<?xml version="1.0" encoding="iso-8859-1"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="../../99_xsl/ficha_ca.xsl"?>
<contenidos>
	<meta>
		<titulo>Joan Coscubiela - Educació: dret o mercat?</titulo>
		<descripcion>El títol d'aquesta xerrada suggereix un doble interrogant, que plantejo a totes les persones presents. La primera pregunta seria la següent: és l'educació, per damunt de tot, un dret de les persones al servei del seu desenvolupament i trajectòria personal, o l'hem de concebre principalment com un producte, com un servei, com una mercaderia més al servei de l'economia, del model productiu? En paral•lel també podem formular una segona pregunta, invertint el plantejament: podem fer de l'educació el gran instrument de desenvolupament de les persones, de les polítiques d'igualtat, de cohesió social i que alhora sigui un dels motors d'un model econòmic i de desenvolupament competitiu i sostenible?</descripcion>
		<claves>educació, model productiu, igualtat, cohesió social, competitivitat</claves>
		<autor>UOC, Fundació Jaume Bofill</autor>
	</meta>
	<cabecera>
		<ciclo>Cicle Debats d'Educació</ciclo>
		<titulo>Educació: dret o mercat?</titulo>
		<ponente>Joan Coscubiela </ponente>
		<fecha>5 d'abril de 2005</fecha>
		<direccion></direccion>
		<cv>
			<linea>Secretari general de la Comissió Obrera Nacional de Catalunya</linea>
		</cv>
		<flash>99_viz/swf_data_ca.xml</flash>
	</cabecera>
	<resumen>
		<parrafo>
			El títol d'aquesta xerrada suggereix un doble interrogant. La primera pregunta seria la següent: és l'educació, per 
			damunt de tot, un dret de les persones al servei del seu desenvolupament i trajectòria personal, o s'ha de concebre 
			principalment com un producte, com un servei, com una mercaderia més al servei de l'economia, del model productiu? 
			En paral·lel també es pot formular una segona pregunta, invertint el plantejament: es pot fer de l'educació el 
			gran instrument de desenvolupament de les persones, de les polítiques d'igualtat, de cohesió social i que alhora 
			sigui un dels motors d'un model econòmic i de desenvolupament competitiu i sostenible?
		</parrafo>
	</resumen>
	<palabras>educació, model productiu, igualtat, cohesió social, competitivitat</palabras>
	<debate>
		<fichero tipo="pdf" titulo="Educació: dret o mercat?" descripcion="Text complet PDF | 147 kB" url="http://www.fbofill.cat/intra/fbofill/document/publicacions/404.pdf"/>
		<fichero tipo="wav" titulo="Àudio complet" descripcion="MP3 | 41 MB" url="99_recursos/coscubiela.mp3"/>
	</debate>
	<biografia>
		<punto>Llicenciat en Dret</punto>
		<punto>Va participar en la creació del Gabinet Jurídic de CCOO i esdevingué l'advocat de la Federació de la Construcció.</punto>
		<punto>És el secretari general de CCOO de Catalunya des del sisè congrés d'aquest sindicat, el desembre de 1995.</punto>
	</biografia>
	<enlaces>
		<enlace titulo="Comissions Obreres de Catalunya" url="http://www.ccoo.cat"/>
		<enlace titulo="El ponent al Catàleg Col·lectiu de les Universitats de Catalunya" url="http://ccuc.cbuc.es/cgi-bin/vtls.web.gateway?authority=4774-56780&amp;conf=080000"/>
		<enlace titulo="El ponent a Google" url="http://www.google.es/search?hl=es&amp;rls=GGLD%2CGGLD%3A2005-51%2CGGLD%3Aes&amp;q=%22joan+coscubiela%22&amp;meta="/>
	</enlaces>
</contenidos>