Els Debats d'educació són una iniciativa de la Fundació Jaume Bofill i la Universitat Oberta de Catalunya per a impulsar el debat social sobre el futur de l'educació. [+]
Ferran Ferrer Julià - Catedràtic d'Educació Comparada a la Universitat Autònoma de Barcelona
Miquel Àngel Essomba Gilabert - Professor de Didàctica i Organització Educativa de la Universitat Autònoma de Barcelona
Resum
El capítol "Prioritats polítiques per a la igualtat d'oportunitats educatives a Catalunya", del llibre <i>Política educativa i igualtat d'oportunitats</i>, presenta una proposta d'actuacions prioritàries per a combatre les diferents desigualtats educatives a Catalunya. La proposta s'estructura a partir dels cinc eixos estructurals de desigualtat educativa (desigualtats territorials per raons socioeconòmiques, de gènere, derivades de processos d'immigració i desigualtats que pateix l'alumnat amb necessitats educatives especials) que constitueixen barreres per a la igualtat efectiva entre els diferents grups socials. A partir d'aquí es destaquen, en cada cas, els elements de diagnòstic de desigualtats i s'estableixen les prioritats d'actuació. El capítol conclou amb un aspecte central per a la consecució de la igualtat d'oportunitats: la qualitat.
Paraules claupolítica educativa, desigualtats educatives, inclusió social, descentralització educativa, autonomia escolar
Xavier Bonal és llicenciat en C.C. Econòmiques i Doctor en Sociologia per la UAB.
Ferran Ferrer és Catedràtic d'Educació Comparada a la UAB.
Miquel Àngel Essomba és Pedagog i professor de la UAB.
Debats d'Educació:
Presentació
