(Adaptado al Espacio Europeo de Educación Superior)
Para la obtención del título de graduado en Educación social se requieren 240 créditos, que se reparten en las siguientes materias:
| Tipo de materia | Créditos |
|---|---|
| Formación básica | 60 |
| Obligatorias | 126 |
| Optativas | 24 |
| Prácticas externas | 24 |
| Trabajo fin de programa | 6 |
| Total | 240 |
El grado de Educación social tiene un total de 240 créditos con una duración de cuatro años académicos distribuidos en semestres. Sin embargo, la flexibilidad de la normativa académica de la UOC permite que cada persona pueda ajustar la duración y el ritmo de los estudios a sus posibilidades de dedicación y a su disponibilidad de tiempo. De esta manera, los estudiantes podéis decidir cada semestre las asignaturas que deseáis cursar.
La estructura del grado de Educación social está formada por asignaturas con contenidos formativos básicos y obligatorios comunes a la disciplina. Todas ellas se plantean desde una perspectiva de complementariedad de los contenidos y están enfocadas al desarrollo de las competencias profesionales que el futuro educador social debe adquirir.
Algunas asignaturas obligatorias, y sobre todo las optativas, os permitirán obtener una formación complementaria que fortalecerá las competencias específicas y transversales que debe tener un educador social. Así pues, se trata de un programa polivalente que incluye una primera aproximación a los diferentes ámbitos de trabajo del educador social y, de este modo, permite orientarse profesionalmente en el campo de la educación social.
La asignatura de Prácticum os acercará a la realidad profesional del educador y os permitirá acceder a los ámbitos de actuación mencionados anteriormente y escoger, con más conocimiento, vuestra trayectoria formativa posterior.
La organización del plan de estudios se concreta de la forma siguiente:
El grado de Educación social de la UOC ofrece un cuadro de asignaturas repartidas de manera progresiva, diseñado de acuerdo con las aptitudes adquiridas en el transcurso de cada semestre. Esta distribución facilita que los estudiantes dispongáis de un criterio sólido de elección, orientado hacia vuestras preferencias y cualidades personales. La flexibilidad de la normativa académica de la UOC os permite disponer de un amplio abanico de posibilidades al decidir qué créditos elegís cada semestre. Para ello, en el momento de la matrícula, la UOC pone a disposición de los estudiantes un tutor que os ofrecerá asistencia directa y el asesoramiento necesario.
A continuación se listan las asignaturas que configuran el plan de estudios por semestres y/o por su tipología:
| Visualiza las asignaturas organizadas por: |
| Períodos | Asignaturas | Créditos | Totales |
|---|---|---|---|
| Semestre 1 |
6 6 6 6 6 |
30 | |
| Semestre 2 |
Historia de la educación social |
6 6 6 6 6 |
30 |
| Semestre 3 |
Planificación y evaluación en el campo de la educación social Modelos de acción socioeducativa Bases para la acción socioeducativa en infancia en riesgo social |
6 6 6 6 6 6 |
30 |
| Semestre 4 |
Etnografía aplicada a la educación social |
6 6 6 6 6 6 |
30 |
| Semestre 5 |
Formación e inserción sociolaboral Dirección y gestión de centros y programas de educación social Ética aplicada a la educación social (6cr) Psicología comunitaria |
6 6 6 6 6 |
30 |
| Semestre 6 |
Acción socioeducativa en la escuela Drogas: prevención y formas de acción socioeducativa Mediación y resolución de conflictos Prácticum I Optativa I |
6 6 6 6 6 |
30 |
| Semestre 7 |
Optativa II Optativa III Violencias: prevenciones y acción socioeducativa Prácticum II Justicia, conflicto y educación social |
6 6 6 6 6 |
30 |
| Semestre 8 |
Prácticum III Trabajo final de Grado Optativa IV Pedagogía de las relaciones interpersonales |
12 6 6 6 |
30 |
| Total | 240 | ||
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