Estos estudios proporcionan una formación de alto nivel y rigor académico a través de un itinerario específico dedicado a la innovación educativa por medio de las aplicaciones de las tecnologías de la información y la comunicación en entornos formales y no formales.

Mediante el estudio en el Campus Virtual, el estudiante aprende a moverse en un entorno virtual de formación, cuyo conocimiento representa una experiencia personal útil y un valor añadido en el dominio de nuevas herramientas y medios tecnológicos, cada vez más presentes en los diversos ámbitos educativos.

La UOC aporta los conocimientos y desarrolla las capacidades analíticas y directivas requeridas en el uso intensivo de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). El estudiante se convierte en un gestor que optimiza estas herramientas y recursos y las domina de manera natural, una competencia que aporta el valor diferencial de las empresas y organizaciones del siglo XXI.

Los estudios de Psicopedagogía están dirigidos a:

• Los profesionales de la enseñanza con responsabilidades en los siguientes ámbitos: atención a la diversidad, currículum, orientación educativa, etc.

• Los maestros y diplomados en Educación social.

• Los profesionales que llevan a cabo su actividad laboral en los distintos ámbitos educativos.

• Las personas que han cursado el primer ciclo de Pedagogía o Psicología y desean complementar su formación en pedagogía o desean enfocarse hacia nuevas actividades educativas.

• Las personas interesadas en todo lo referente al ámbito pedagógico orientado a servicios sociales, servicios de ocio, programas de formación de empresas, proyectos adscritos a organismos internacionales, recursos humanos, etc.

La licenciatura de Psicopedagogía de la UOC:

• Ofrecemos unos estudios de alto nivel y rigor académico que garantizarán la adquisición de una base sólida de conocimientos sobre la disciplina.

• Proporcionamos conocimientos básicos sobre procesos de enseñanza y aprendizaje. También ofrecemos la posibilidad de escoger y seguir unos itinerarios de especialización, según los intereses académicos y profesionales y según la formación o la experiencia previa que el profesional tenga en el mundo educativo.

• Ofrecemos los itinerarios de formación de la licenciatura de p sicopedagogía, que abordan las cuestiones más relevantes en el ámbito del sistema educativo formal, como la atención a la diversidad, el currículum, la orientación educativa y la dirección, la gestión y evaluación de centros y programas. Así, el plan de estudios ofrece, además de las que hasta ahora han sido especializaciones propias de la licenciatura de Psicopedagogía, nuevos itinerarios en el ámbito pedagógico en entornos educativos no formales –orientados a la actividad profesional en servicios sociales y comunitarios, en servicios de ocio, en programas de formación en empresas, proyectos adscritos a organismos internacionales (Unesco, OCDE, etc.) o a organizaciones no gubernamentales–, así como un itinerario específico dedicado a la innovación educativa por medio de las aplicaciones de las tecnologías de la información y la comunicación en entornos formales y no formales.

• Seguimos el plan de estudios de la titulación de Psicopedagogía, que proporciona una visión global y actualizada de los temas principales "de agenda educativa" en la sociedad del conocimiento: innovación, calidad, interculturalidad, tecnologías de la información y la comunicación, globalización y exclusión, enseñanza no presencial.

• El objetivo de esta titulación de segundo ciclo es formar profesionales expertos en dirigir, asesorar e intervenir en distintos entornos educativos y en sus prácticas desarrollando las capacidades analíticas y directivas requeridas en el uso intensivo de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). De este modo, el estudiante de la UOC se convertirá en un gestor que optimiza estas herramientas y recursos y los domina de forma natural, competencia que aporta el valor diferencial de las instituciones y organizaciones del siglo XXI.

La licenciatura de Psicopedagogía de la UOC ofrece un cuadro de asignaturas repartidas de manera progresiva, diseñado de acuerdo con las aptitudes adquiridas en el transcurso de cada semestre.

Esta distribución facilita que el estudiante disponga de un criterio sólido de elección, orientado hacia sus preferencias y cualidades personales.

La flexibilidad de la normativa académica de la UOC permite disponer de un amplio abanico de posibilidades al decidir qué créditos elige cada semestre.

Para ello, en el momento de la matrícula, la UOC pone a disposición del estudiante un tutor que le ofrecerá asistencia directa y el asesoramiento necesario.

Para obtener el título se requieren 150 créditos, que se reparten, según las directrices del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, en:

• Materias troncales y obligatorias: 102 créditos.
• Materias optativas: 33 créditos.
• Materias de libre elección: 15 créditos.

El plan de estudios de Psicopedagogía de la UOC ofrece al estudiante la posibilidad de organizar su estudio por etapas, de acuerdo con unos itinerarios preestablecidos que agrupan un conjunto de asignaturas que permiten adquirir, de manera gradual, las competencias requeridas para el cumplimiento de perfiles profesionales del ámbito de la psicopedagogía.

Una vez el estudiante se haya matriculado, encontrará dentro del Campus Virtual toda la información necesaria para organizar los estudios homologados según las necesidades y las preferencias personales.

Para conocer el campus virtual, haz clic aquí.

La licenciatura de Psicopedagogía tiene una duración mínima de dos años académicos distribuidos en cuatro semestres con una carga total de 150 créditos (sin contar los complementos de formación). Se recomienda a las personas que no hayan cursado los correspondientes complementos de formación que espacien los estudios un mínimo de tres años académicos y, por lo tanto, de seis semestres.

Sin embargo, la flexibilidad de la normativa académica de la UOC permite que cada persona pueda ajustar la duración y el ritmo de los estudios a sus posibilidades de dedicación y a su disponibilidad de tiempo. De esta manera, el estudiante puede decidir cada semestre las asignaturas que desea cursar.

Para la obtención del título se requieren 150 créditos, que se reparten, según las directrices del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte y según el plan de estudios homologado en el Real Decreto 2062/1995, de 22 de diciembre, publicado en el BOE núm. 15-1996 el 17 de enero de 1996, en las materias siguientes:

• Materias troncales y obligatorias: 102 créditos
• Materias optativas: 33 créditos
• Materias de libre elección: 15 créditos

Las materias de libre elección pueden ser: materias optativas de la misma titulación, materias de libre elección creadas por la UOC específicamente para este estudio o materias relacionadas con otras titulaciones.

Director de los Estudios de Psicología y Ciencias de la Educación
Carles Sigalés Conde

Directora de programa
Anna Espasa Roca

Profesorado propio
Antoni Badia Garganté
Guillem Bautista Pérez
Josep Maria Duart  Montoliu
Anna Espasa Roca
Ana Gálvez Mozo
Noemí Guillamón Cano
Eulalia Hernández Encuentra
Rosa Mª Mayordomo Saiz
Rubén Nieto Luna
Julio Meneses Naranjo
Jordi Planella Ribera
Modesta Pousada Fernández
Diego Redolar Ripoll
Josep Vivas Elias
Llorenç Andreu Barrachina
Manel Armayones Ruiz
Eva Bretones Peregrina
Sergi Fàbregués Feijóo
Beni Gómez Zúñiga
Teresa Guasch Pascual
Noemí Guillamón Cano
Josep Mª Mominó de la Iglesia
Segundo Moyano Mangas
Elena Muñoz Marrón
Asun Pie Balaguer
Modesta Pousada Fernández
Diego Redolar Ripoll
Israel Rodríguez Giralt
Tomás Sanchez Criado
Elsa Santamaria López
Jordi Solé Blanch
Beatriz Sora Miana
Montse Vall-llovera Llovet

Administradora de los Estudios
Marta Ferrusola Fargas

Técnica de gestión de programa
Lluïsa Costa París

Secretaria de los Estudios
Sandra Natale Solé

Las principales salidas profesionales de los licenciados en Psicopedagogía de la UOC están orientadas al ejercicio en los centros, programas y servicios educativos de enseñanza, bienestar social, justicia o trabajo. Asimismo, ejercen cargos de responsabilidad en los programas de prevención y educación para la salud; en departamentos de formación de organizaciones y empresas, en la creciente oferta de formación a lo largo de la vida; en la producción de materiales didácticos multimedia, en los equipos educativos de museos y empresas culturales o de ocio, etc.

Los licenciados en estos estudios son profesionales sólidos y polivalentes que se distinguen por saber cómo incidir especialmente en los problemas y ventajas que ofrecen las técnicas de información y comunicación.

Una vez obtenida la licenciatura, se pueden realizar estudios de tercer ciclo para obtener el título de doctor/a o bien especializarse siguiendo los programas de posgrado de la UOC.

Además, los estudios de Psicopedagogía se relacionan con:

• Magisterio
• Educación social
• Pedagogía
• Psicología

Se puede acceder a los estudios desde las titulaciones siguientes:

• Título de maestro/a en cualquiera de las especialidades
• Título de diplomado/a en Educación social
• Primer ciclo de la licenciatura de Pedagogía
• Primer ciclo de la licenciatura de Psicología

Según la vía de acceso, el estudiante deberá cursar un conjunto de complementos de formación:

Para personas que tienen el título de maestro/a

• Métodos, diseños y técnicas de investigación psicológica (6 créditos)
• Procesos psicológicos básicos (6 créditos)
• Psicología de la personalidad (6 créditos)
• Psicología social (6 créditos)

Para personas que tienen el título de diplomado/a en Educación Social

• Métodos, diseños y técnicas de investigación psicológica (6 créditos)
• Psicología de la personalidad (6 créditos)
• Procesos psicológicos básicos (6 créditos)
• Psicología de la educación (4,5 créditos)
• Organización del centro escolar (4,5 créditos)

Para personas que han superado el primer ciclo de la licenciatura de Pedagogía

• Métodos, diseños y técnicas de investigación psicológica (6 créditos)
• Psicología de la personalidad (6 créditos)
• Psicología social (6 créditos)

Para personas que han superado el primer ciclo de la licenciatura de Psicología

• Psicología de la educación (4,5 créditos)
• Didáctica general (6 créditos)
• Organización del centro escolar (4,5 créditos)
• Teoría e instituciones contemporáneas de la educación (4,5 créditos) 

Los estudios de Psicopedagogía de la UOC llevan a la consecución de un título oficial y homologado por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte en el Real Decreto 2062/1995, de 22 de diciembre, publicado el BOE núm. 15-1996 el 17/01/1996.

Para descargar este tipo de archivos, es necesario disponer del programa Acrobat Reader. Si no lo tienes, puedes descargarlo aquí.

Por ello, las vías de acceso a los estudios son las mismas que para el resto de universidades españolas.

 

Homologación de titulaciones extranjeras

Los estudiantes que poseen una titulación extranjera de educación superior finalizada y quieren homologarla a una titulación universitaria equivalente impartida en el Estado español deben consultar el proceso de homologación.