El perfil de formació que proporciona als titulats el grau d’Educació Social de la UOC els capacita per a exercir professionalment en nombrosos àmbits d’activitat dins del camp de l’educació social, la qual cosa permet a l’educador treballar d’una manera eficaç, crítica i responsable en els àmbits de:

• Família, entorn i comunitat
• Itineraris d’inclusió social
• Cultura i acció socioeducativa
• Dependència i acompanyament a l’autonomia
• Salut i educació social
• Infància, adolescència i acció socioeducativa
• Acció socioeducativa i diversitat cultural

Els graduats en Educació Social estaran capacitats per a:

• Competències transversals
• Competències específiques
• Competències pròpies de la UOC

Competències transversals

• L’anàlisi i la síntesi.
• L’organització i la planificació.
• La comunicació efectiva a partir de diferents mitjans i en diversos contextos.
• La gestió de la informació.
• La resolució de problemes i de presa de decisions.
• La reflexivitat i l’autocrítica entorn del treball propi i les seves implicacions.
• El reconeixement de la diversitat i la multiculturalitat.
• El treball en xarxa i en equips multidisciplinaris.
• L’adaptació a noves situacions i problemàtiques socials mitjançant l’aprenentatge permanent.
• El compromís ètic amb les persones, les institucions i la pràctica professional.
• L’argumentació en valoracions, judicis, exposicions crítiques o defenses.

Competències específiques

• La comprensió dels referents teòrics, històrics, culturals, polítics i legals que constitueixen l’ésser humà com a protagonista de l’educació.
• La identificació i emissió de judicis raonats sobre problemes socioeducatius per a millorar la pràctica professional.
• La comprensió de la trajectòria de l’educació social i la configuració del seu camp d’identitat professional.
• El diagnòstic de situacions complexes que fonamentin el desenvolupament d’accions socioeducatives.
• El disseny de plans, programes i activitats d’intervenció socioeducativa en diferents contextos.
• El disseny i desenvolupament de processos de participació social i desenvolupament comunitari.
• La posada en marxa de plans, programes i projectes socioeducatius.
• L’aplicació de metodologies específiques de l’acció socioeducativa.
• La promoció de processos de dinamització social i cultural.
• La mediació en situacions de risc i conflicte.
• La iniciació i desenvolupament d’una relació professional amb persones i grups en un context social concret.
• L’avaluació de programes i estratègies d’intervenció socioeducativa en diferents contextos.

Competències pròpies de la UOC

• L’ús i aplicació de les TIC en l’àmbit acadèmic i professional.
• La comunicació en una llengua estrangera (anglès).