| 1. |
Art, consum i cultura corrent: entre la distinció i l’autenticitat |
| |
| 1.1. |
Art, mercat i cultura corrent: pensar la cultura
|
|
| |
| 1.2. |
Poder, distinció social i conformisme: les articulacions socials de la cultura
|
|
| |
| 1.3. |
Resistència, creativitat i autenticitat: les paradoxes de l’individualisme modern
|
|
| 2. |
Cultura, innovació i indústria: una mirada crítica |
| |
| 2.1. |
El binomi cultura i indústria
|
|
| |
| 2.2. |
Cultures de la producció i producció de les cultures
|
|
| |
| 2.3. |
Economia creativa, innovació i ciutat
|
|
| 3. |
Tecnologia, mitjans i cultura: les mediacions |
| |
| 3.1. |
Materialitats, formes simbòliques i cultura
|
|
| |
| 3.2. |
Les mediacions en les pràctiques d’innovació i producció cultural: un enfocament pragmàtic
|
|
| |
| 3.3. |
Nous mitjans, noves tecnologies, i quina cultura?
|
|
ESPAI DE DEBAT TRANSVERSAL
Estudi de cas. El món de la música: tecnologia, indústria i cultura corrent
A partir d’exemples concrets sobre les transformacions en la indústria musical i en les formes de distribució i producció de música, i de significats entorn de la música, els estudis de cas discuteixen críticament la utilitat de les eines analítiques de les assignatures per a entendre la cultura contemporània.
En l’espai de debat transversal participen professionals i investigadors destacats com Scott Cohen (cofundador de la discogràfica The Orchard) i Paul Willis (un dels referents importants dels estudis culturals britànics).
L’avaluació es fa per mitjà de la participació en els debats i de dos treballs en què els estudiants han d’aplicar els coneixements analítics treballats en el curs a casos concrets de la cultura popular contemporània.
|