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¿Qué son? |
Los materiales didácticos son
un conjunto de contenidos y de recursos metodológicos
y didácticos (como pueden ser actividades de
autoaprendizaje, de evaluación, etc.) organizados
en base a objetivos y orientados a facilitar el proceso
de aprendizaje del estudiante.
Desde un punto de vista pedagógico,
los materiales didácticos constituyen un instrumento,
recurso o medio para ayudar a aprender unos contenidos,
alcanzar unos objetivos y adquirir unas habilidades.
Su función es también motivar al estudiante
y comunicar los contenidos de tal forma que se facilite
la comprensión.
En la UOC, hasta ahora, estos conceptos
se han materializado básicamente en dos tipos
de materiales didácticos. Los que tienen como
soporte el papel
y los que tienen un soporte
digital e integran dos o
más medias (llamados por ello materiales didácticos
multimedia).
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¿Cómo
se elaboran? |
En la UOC,
la elaboración de los materiales didácticos
se plantea según el siguiente esquema:
La UOC necesita hacer materiales para
una asignatura. El profesor responsable define qué
tipos de materiales quiere y qué características
han de tener. Además, conceptualiza el material,
hace el índice y decide cómo tiene que
ser.
De aquí surgen unos requisitos
y unas guías (el libro de estilo de los materiales
didácticos, la guía de diseño tecnológico
de los materiales didácticos, etc.). Después,
si es necesario, se construyen los recursos para que
el material funcione (son recursos de navegación,
buscador, glosario o elementos para visualizar video
o escuchar sonidos). Cuando es necesario, también
se hace una maqueta que incluye todos estos recursos.
La empresa editora recibe los contenidos
de los autores, hace las diferentes revisiones y construye
el material didáctico a partir de la maqueta
(si la hay), las guías y los contenidos.
El profesor responsable es el que busca
a los autores y coordina el trabajo de unos y otros
para obtener el formato final.
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Tipos
de materiales |
Tanto si son en papel como en soporte
digital, los materiales didácticos parten del
conocimiento del profesor responsable de la asignatura.
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Materiales
en papel |
La producción de materiales se
basa en los contenidos que recibe el autor en el Scriptorium.
El Scriptorium está elaborado por la UOC
y es una guía para la edición de materiales
didácticos en soporte impreso y para caráctulas
y etiquetas de materiales complementarios, como pueden
ser videos, CD-ROM, disquetes, etc.
Referente a los materiales en papel,
lo más destacable técnicamente es que
en la mayoría de los casos se imprimen con impresión
digital (directamente del PostScript). Con esta tecnología
se consigue producir contenidos con mayor flexibilidad
y rapidez.
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Materiales
multimedia |
La producción de materiales
se basa en una guía de diseño tecnológico
de los materiales didácticos multimedia. Tienen
que cumplir los siguientes requisitos:
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El formato es HTML porque es un lenguaje que
da forma a la información y que todo el
mundo puede visualizar gracias a los navegadores
web.
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Los
materiales tienen que ceñirse al libro
de estilo de los materiales didácticos multimedia,
una guía creada por la UOC
que describe las pautas en cuanto al diseño
gráfico de los materiales didácticos
multimedia. |
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Asimismo, los materiales han de seguir las pautas
que marca la guía de Diseño
Tecnológico de Materiales Didácticos
Multimedia. Esta guía, actualizada
periódicamente, recoge el conjunto de criterios
tecnológicos que permiten que los materiales
puedan cumplir los requisitos anteriores. Además,
agrupa un conjunto de recursos elaborados en la
UOC que implementan las diferentes funcionalidades
recogidas por los materiales didácticos multimedia,
como son: sistema de navegación, glosario,
buscador, reproducción de videos y sonidos,
índice general, etc. Estos recursos son habitualmente
applets de Java o librerías JavaScript. |
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