Tutors/es màsters i postgraus

En ambdós casos es valoren especialment:

• La titulació acadèmica universitària.
• L'adequació del perfil personal per a atendre tasques docents de l'ensenyament no presencial.
• La formació psicopedagògica complementària.
• L'experiència docent universitària.
• L'experiència docent no universitària.
• Els altres mèrits acadèmics i de recerca que es puguin considerar rellevants per a aquesta convocatòria.
• Disposar d'una activitat laboral principal.