Tutores/as masters y posgrados

En ambos casos se valoran especialmente:

• La titulación académica universitaria.
• La adequación del perfil personal para atender tareas docentes de la enseñanza no presencial.
• La formación psicopedagogica complementaria.
• La experiencia docente universitaria.
• La experiencia docente no universitaria.
• Otros méritos académicos y de investigación que se puedan considerar relevantes para esta convocatoria.
• Disponer de una actividad laboral principal.