Taller UOC-Espiral sobre realitat augmentada

Programa

La Realitat Virtual (VR) immersiva té moltíssimes potencialitats dins el sector educatiu. Fins ara, havia estat una eina amb accés només per a un pocs privilegiats; però, recentment, amb l’aparició de dispositius, com ara el visor Google Cardboard, aquesta tecnologia ha passat a ser una eina disruptiva al servei del docent, accessible per a qualsevol usuari que disposi d’un smartphone i ganes d’introduir-se en móns virtuals, en 360º, com si hi estiguéssim realment immersos. La millor manera d’entendre la Realitat Virtual immersiva i descobrir tots els seus beneficis i potencialitats dins l’àmbit de l’Educació, és experimentant-la.
                            

Organització del taller:

• Introducció i presentació.
• Precedents de la VR immersiva actual. Diferències entre Realitat Virtual (VR) i Realitat Augmentada (AR). Principals dispositius/visors VR al mercat.
• El cas de Google Cardboard. Especificacions i recursos.
• Recomanacions essencials a tenir en compte vers l’ús d’aquest tipus de visors.
• Pràctica I: Muntatge pas a pas del nostre propi dispositiu cardboard per VR.
• Pràctica II: Exploració de diverses apps de VR suggerides, de diferents temàtiques i graus d’interactivitat.
•  La creació d’aquesta mena de continguts i experiències. Algunes pistes.

Requisits tècnics:

• És necessari disposar d’un Visor cardboard. Si no en teniu, podreu adquirir el material abans de l’inici de la sessió: 6€ (kit muntatge visor cardboard, que cada participant es durà a casa per a poder seguir profunditzant).
• Vine amb el teu mòbil smartphone. Especificacions tècniques recomanables: Sistema operatiu Android igual o superior a 4.1+, o bé iOS. Dimensions pantalla d’entre 4 i 5.5 polzades. Amb giroscopi i acceleròmetre (la majoria d’smartphones actuals hi compten).
• Si disposes d’auriculars pel teu mòbil, porta’ls també, per gaudir encara més de l’experiència.

Recomanacions:

• No són necessaris coneixements previs.
• No patir cap tipus de malaltia neurològica. Manipularem 2 petits imans (aspecte a tenir en compte per persones amb marcapassos). 

Formadora:

Alicia Cañellas (@acanelma). Llicenciada en Pedagogia per la UB. Especialista en gestió de projectes formatius, creació de continguts didàctics i disseny de metodologies educatives, de component tecnològic i innovador. Desenvolupa les seves àrees d’expertise, des de 2006, com a CEO a aCanelma. A inicis de 2015, ha co-fundat el projecte All VR Education, una iniciativa centrada en el tàndem “Realitat Virtual i Educació” que ofereix diferents serveis dins d’aquests àmbits (@all_VR_edu).

Webs per a saber-ne més:

• Alicia Cañellas (@aCanelma): http://www.acanelma.es
• Projecte “All VR Education” (Realitat Virtual i Educació): http://www.allvreducation.com
• Web del dispositiu Google Cardboard: https://www.google.com/get/cardboard/