Personalització dels plans d'aprenentatge en base a la selecció d'estudis de cas
Descripció
Crear una metodologia que permeti personalitzar els plans d?aprenentatge en les assignatures d?especialització del Màster universitari en Educació i TIC (e-Learning), mitjançant la selecció que l?estudiant farà de 3 estudis de cas sobre els 6 que se li posaran a disposició, en funció dels seus interessos i necessitats formatives, i tenint en compte el sector professional o acadèmic en el que es desenvoluparà.
Principals Objectius
1. Crear una metodologia que permeti personalitzar els plans d’aprenentatge en les assignatures d’especialització del Màster universitari en Educació i TIC (e-Learning), mitjançant la selecció que l’estudiant farà de 3 estudis de cas sobre els 6 que se li posaran a disposició, en funció dels seus interessos i necessitats formatives, i tenint en compte el sector professional o acadèmic en el que es desenvoluparà.
2. Disposar de pautes i propostes de seguiment i feedback de l’estudiant que permetin facilitar la feina dels consultors en multiplicar-se la quantitat d’activitats a revisar i seguir en relació a la personalització dels itineraris.
3. Revisar l’adequació de la metodologia del cas com a activitat d’aprenentatge que facilita l’adquisició de competències i com a recurs contextualitzador dels aprenentatges.
Responsable del project: Lourdes Guàrdia
Participants: Lourdes Guàrdia Ortiz, Albert Sangrà, Marcelo Maina, Julià Minguillón, Ana Elena Guerrero i Laia Llorens
Any: 2009