Programa Arts i humanitats

 DIVERSITAT LINGÜÍSTICA

Llengües i immigració en l'era de la globalització: La nova gestió de la diversitat lingüística per part de l'Estat i de les multinacionals i les seves conseqüències per a les persones migrades

Plantegem un repàs general i sintètic de les implicacions sociolingüístiques de la globalització, especialment de les conseqüències de la debilitació gradual del poder dels estats i dels mercats a l'hora de regular els usos lingüístics davant dels fluxos transnacionals de persones, mercaderies, capitals i informació.

En concret ens centrem en el rol que tenen dues institucions socials clau en el context actual, l'Estat i el sector privat (multinacionals), a l'hora d'establir els nous règims lingüístics amb què es troben les persones migrades en les societats d'acolliment. Ens endinsem en la manera com aquests ciutadans transnacionals troben escletxes per subvertir aquest multilingüisme institucional de les elits per a poder accedir a recursos clau (informació, habitatge, serveis, productes de consum) per mitjà de la seva pròpia gestió de la diversitat lingüística, en espais multilingües establerts «des de baix», els quals esdevenen un nou repte per als nous ens polítics i per a les multinacionals de la nova economia globalitzada.

• Formulació de preguntes sobre qüestions sociolingüístiques i de política, gestió i planificació lingüístiques.

• Capacitat d'analitzar i comparar fenòmens de multilingüisme de diferents contextos.

• Capacitat d'analitzar els problemes sociolingüístics, glotopolítics i de gestió del plurilingüisme, i de reflexionar sobre les seves implicacions per a la ciutadania transnacional.

• Capacitat d'identificar i d'entendre els nous papers polítics, econòmics i socials que tenen les institucions amb més poder en l'era de la globalització.

• Capacitat d'analitzar certes pràctiques de gestió de la diversitat lingüística i reflexionar-hi des d'un vessant crític.

• Capacitat d'innovar a partir dels coneixements adquirits en el disseny de solucions per a problemes de caire sociolingüístic.

• Identificar els principals fenòmens sociolingüístics derivats de la globalització, centrant-nos en les noves formes de gestionar i regular el multilingüisme per part de l'Estat, d'una banda, i del sector privat (multinacionals), de l'altra.

• Analitzar les seves implicacions socials i polítiques per a un grup concret de ciutadans transnacionals: les persones migrades que empren llengües i pràctiques multilingües no legitimades en les societats d'acolliment, i que troben barreres lingüístiques en la gestió de la diversitat lingüística institucionalitzada pels governs i pel mercat.

• Debatre les seves possibles conseqüències futures per a les persones migrades, centrant-nos en: a) casos concrets en què les polítiques lingüístiques de l'Estat i de les multinacionals condueixen a situacions de desigualtat social i d'exclusió lingüística; i b) casos concrets en què les persones migrades troben maneres alternatives de gestionar els seus multilingüismes «des de baix» i poder, així, accedir als recursos de l'Estat i del sector privat per mitjà de les seves pròpies xarxes transnacionals.

1. La diversitat lingüística en l'era postnacional: els nous rols i reptes de l'Estat i el mercat en la nova economia globalitzada.

2. Aspectes culturals i polítics de la globalització: els ciutadans transnacionals i els seus posicionaments i noves pràctiques lingüístiques enfront dels règims lingüístics establerts en les societats d'acolliment.

3. Prospectiva sociolingüística: Quines conseqüències tenen les noves asimetries de poder establertes per mitjà de la llengua en l'era de la globalització? Podem parlar de noves pràctiques d'exclusió lingüística? I de l'emergència de nous multilingüismes «des de baix»?

El curs s'inicia amb la lectura guiada d'un article i l'elaboració d'una ressenya. Es continua amb la lectura d'un corpus de textos diversos per parelles, que en compartiran la síntesi i la reflexió crítica dins l'aula. Al llarg de les dues lectures s'obrirà un debat estructurat a l'aula sobre els continguts que es vagin treballant, en el qual el professorat anirà acompanyant els estudiants amb l'aportació de dos exemples reals de gestió del multilingüisme estretament lligats als textos comentats.  Aquest debat es conclourà l'últim dia de curs amb les intervencions i reflexions finals.

• Curs d'especialització de Gestió de la diversitat lingüística: educació i immigració

• Postgrau de Gestió de la diversitat lingüística i cultural