Programa Naturalesa experiencial

 ART I CULTURA DIGITAL

El curs es realitza amb la col·laboració de:

En el present curs estudiarem la relació entre l'art i les ciències de la vida a través de les fantasies associades als somnis de transformació o modificació de la naturalesa i el viu, i específicament, a través del temor a les plagues, la fascinació per la creació de monstres o l'intent de materialització de quimeres per part dels humans.

Si la història de la humanitat és plena de referències a les plagues, els monstres i les quimeres en l'imaginari popular, avui trobem un creixent nombre d'artistes que prenen com a mitjà per a la seva creació plantes, cèl lules, gens i altres materials biològics, creadors que parteixen d'eco-instal.lacions en l'entorn i d'alteracions en el paisatge per recordar la importància del medi en què ens trobem. Tots ells contribueixen, des d'una aproximació humanista, a alguns dels temes clau de les últimes dècades, com per exemple el com ens vam constituir com a subjecte en la societat tecno-científica en què ens trobem.

L'art sempre ha tingut un rol fonamental en el canvi de percepció sobre el nostre entorn. La relació de l'art amb la ciència ha culminat en pràctiques artístiques que busquen obtenir un impacte en les esferes socials, ètiques i epistemològiques de la nostra contemporaneïtat. Avui, mitjançant la despossessió de la funció pragmàtica de les ciències de la vida i la seva recontextualització en la seva forma estètica, caminem en les fronteres entre naturalesa i art.

El curs és impartit per Raquel Rennó i Pau Alsina:

Raquel Rennó és doctora en Comunicació i Semiòtica per la Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Actualment és investigadora postdoctoral de la Universitat Mackenzie (Sao Paulo) al Laboratori de Nous mitjans i Fotònica. És membre d'International Center for Information Ethics (ICIE) i del comitè científic del FILE (Festival Internacional de Llenguatge Electrònic, Brasil). Ha estat artista resident del bioart Society de Finlàndia, com a part del projecte Ars Bioartica, amb suport de l'Institut Ramon Llull, i artista resident, juntament amb Rafael Marchetti, de l'Institut Cyprès (França), dirigit per Louis Bec, amb suport del Ministeri de la Cultura del Brasil. Ha presentat treballs en el ZKM, La Laboral Centre d'Art, Siggraph Multimèdia, MediaLab Madrid, Biennal Internacional d'Art Contemporani de Sevilla, entre altres.

Pau Alsina és doctor en Estètica i Filosofia de la Cultura per la Universitat de Barcelona. Actualment és professor dels Estudis d'Arts i Humanitats de la Universitat Oberta de Catalunya. És investigador del grup GRECS, membre fundador de la xarxa YASMIN d'art, ciència i tecnologia a la Mediterrània i coordinador estatal del projecte LABS de Leonardo / International Society of Art, Science and Technology. Ha treballat fonamentalment en l'àmbit de la història i teoria de les pràctiques artístiques vinculades a les tecnociències, el pensament contemporani i l'anàlisi de la cultura digital. És autor de diferents publicacions, com "Art, Ciència i Tecnologia" (2007), recentment co-comissariar l'exposició "Cultures del canvi: àtoms socials i vides electròniques" (2009) a l'espai Arts Santa Mònica, i és director d'Artnodes , revista d'art, ciència i tecnologia de la UOC.

Visita el blog Arte, cultura e innovación ! Un blog que pretén contribuir a la difusió, participació i debat en relació a les diferents iniciatives relacionades amb l'art, la cultura i les tecnologies digitals que impulsen Laboral i UOC.

• Entendre i analitzar críticament els processos vinculats a les relacions entre art, biologia i tecnologia a través de diversos estudis de cas d'obres, exposicions, institucions i esdeveniments.

• Entendre críticament i saber identificar el paper de les tecnologies digitals, els mitjans de comunicació i els centres de producció en les relacions entre art i biologia, concretament pel que fa a la seva exhibició i discurs.

• Saber analitzar, comprendre i aplicar els processos d'innovació associats a l'art, la biologia i la tecnologia de forma crítica i des d'una perspectiva històrica així com actual.

• Saber analitzar per la investigació o l'acció noves pràctiques i realitats en l'esfera de les pràctiques artístiques i les seves relacions amb altres àrees.

• Interrelacionar mitjançant la història i la teoria les pràctiques artístiques i culturals amb el context general de la biologia i ciències del que viu en general.

• Desplegar una panoràmica sobre les manifestacions més rellevants i innovadores en el context de l'art, biologia i tecnologia.

• Construir un context adequat d'interpretació d'aquest tipus de manifestacions que contrast relacions i diferències amb la història de l'art, la comunicació i les ciències.

• Analitzar les diferents formes en que el món de l'art i la cultura contemporània i la gestió cultural estan incorporant i adaptant-se a aquest tipus de pràctiques en els diferents processos de creació, producció, investigació, difusió i recepció.

• Establir ponts de comunicació fluida entre els diferents àmbits de coneixement tècnic-científic i artístic-humanista.

1. Arqueologia de la biologia i les biotecnologies

2. L'art imita la vida: més enllà de la vida artificial

3. De l'atelier al laboratori: la contribució de l'art a les ciències

4. Pràctiques artístiques, biologia i tecnologia
4.1. Natura i paisatge
4.2. Naturalesa i espai urbà
4.3. Genètica i transgènesi
4.4. Enginyeria de teixits
4.5. Artivisme biotecnològic
4.6. Clonació

5. Sobre plagues, monstres i quimeres biotecnològiques