La UOC impulsa el intercambio y aplicación de conocimiento y nuevas tecnologías favoreciendo la mejora de la docencia y la investigación vinculándose a las siguientes redes internacionales:
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AUIP (Asociación Universitaria Iberoamericana de Posgrado)
Esta asociación promueve la movilidad entre alumnos, profesores e investigadores de tercer ciclo entre países latinoamericanos. Es un espacio para la difusión de la oferta formativa de posgrado de todas las universidades asociadas y apoya a redes de investigación temáticas. También ofrece misiones técnicas de apoyo a las universidades socias en temas de calidad, gestión y refuerzo académico.
[AUIP]
CASE (Council for Advancement and Support of Education)
La organización CASE quiere ayudar a sus miembros a construir y reforzar las relaciones con sus ex alumnos y donadores, reunir fondos para proyectos de campus, producir materiales, promocionar las instituciones para posibles estudiantes, diversificar la profesión y promover el apoyo público a la educación.
[CASE]
CINDA (Centro Interuniversitario de Desarrollo)
Esta institución académica internacional vincula las universidades entre ellas, así como los principales problemas de desarrollo económico y social de América Latina. La UOC participa en un proyecto ALFA III de la Comisión Europea de aseguramiento de la calidad y políticas públicas. El proyecto tiene una duración de tres años y fue aprobado en diciembre de 2008.
[CINDA]
CREAD (Consorcio Interamericano de Educación a Distancia)
Este consorcio quiere promover la educación a distancia y la difusión del conocimiento dentro de esta modalidad en el ámbito internacional.
[CREAD]
Esta asociación tiene por objetivo principal hacer avanzar la enseñanza superior promoviendo el uso inteligente de la tecnológica de la información. Asimismo, incluye un grupo de iniciativas o programas que ayudan a asumir los retos de la enseñanza superior con las tecnologías de la información mediante la investigación aplicada, el benchmarking de datos y los programas dirigidos a la creación avanzada de redes, la política, la seguridad, y la enseñanza y el aprendizaje.
[EDUCAUSE]
ELI (Educause Learning Initiative)
Como su nombre indica, es una iniciativa dentro de la red de Educause comprometida en el avance de la enseñanza mediante la innovación tecnológica. Sus líneas de interés son los estudiantes, los principios y las prácticas de aprendizaje, y las tecnologías educativas.
[ELI]
GUNI (Global University Network for Innovation)
La red GUNI, formada por cátedras UNESCO, centros de investigación, universidades, redes e instituciones comprometidas con la innovación en la enseñanza superior, quiere promover la aplicación de las decisiones tomadas en el Congreso Mundial sobre Educación Superior (París, 1998).
[GUNI]
IAU (International Association of Universities)
Esta asociación está dedicada a la construcción de una comunidad de enseñanza superior en todo el mundo y promueve los principios de libertad y justicia, de dignidad humana y de solidaridad. Asimismo, contribuye al desarrollo de material y asistencia moral para reforzar la enseñanza superior mediante la cooperación internacional.
[IAU]
ICDE (International Council for Open and Distance Education)
El ICDE, organización reconocida por las Naciones Unidas (UNESCO), engloba el aprendizaje en línea, flexible y semipresencial (blended learning), donde se incluye también el aprendizaje virtual y la educación a distancia. Principalmente, promueve la cooperación y la comprensión intercultural mediante el aprendizaje.
[ICDE]
IMS Global Learning Consortium
Este consorcio ofrece especificaciones y estandarizaciones de herramientas y aplicaciones educativas. Las organizaciones que forman parte de él están relacionadas con la educación y la tecnología.
Magí Almirall, director de Tecnología Educativa, forma parte del Comité Técnico de este consorcio.
[IMS]
Se trata de un consorcio centrado en el desarrollo de nuevas aplicaciones tecnológicas que promueve los temas de innovación educativa tanto en su aspecto tecnológico como metodológico.
Desde 2007 la UOC hace la traducción al catalán y al español del informe anual Horizon sobre tecnologías emergentes de gran impacto en el aprendizaje virtual.
[NMC]
OCW (OpenCourseWare Consortium)
Este consorcio promueve el alcance y el impacto de los materiales docentes que están disponibles públicamente en Internet.
En estos momentos la UOC ofrece cerca de treinta cursos en tres lenguas diferentes: catalán, español e inglés (http://ocw.uoc.edu/).
[OCW]
RECLA (Red de Educación Continua de América Latina y Europa)
Esta red promueve el desarrollo de estrategias y políticas de educación continua en las universidades y estimula la creación de una asociación latinoamericana de universidades interesadas en cooperar dentro de este ámbito.
[RECLA]
Talloires Network es una asociación internacional de instituciones de enseñanza superior comprometida en reforzar los roles cívicos y las responsabilidades sociales.
[Talloires Network]
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