Entrevistas

[03/11/2008]

Entrevista con Josep Coll

"Quiero ayudar a la UOC a mejorar"

Desde el 1 de septiembre, Josep Coll es el nuevo síndic de greuges de la UOC. Doctor ingeniero industrial y profesor catedrático de Organización de Empresas de la Universidad Politécnica de Cataluña, fue vicerrector de Política Académica de la UOC de 1997 a 2003. Sus actividades profesionales siempre han estado vinculadas a la gestión académica en el mundo universitario.

[13/10/2008]

Entrevista con Salvador Estapé y José Esteban

«Para la UOC, es un momento de hacer apuestas competitivas»

La oferta formativa de posgrado de la UOC recibe un nuevo impulso en las áreas de Economía y Empresa y de Ciencias de la Salud. Al frente, se sitúan Salvador Estapé, que pone en marcha los estudios de Global Executive Education, y José Esteban, que incorpora un nuevo tipo de formación en el ámbito sanitario. Son dos profesionales con perfiles muy destacados y que son muy conscientes de los desafíos y transformaciones en sus ámbitos de conocimiento específico.

[07/10/2008]

Entrevista con Norbert Pachler

«Nuestros estudiantes desempeñan un papel muy importante en la generación de conocimiento»

El Instituto de Enseñanza de Londres es una de las principales facultades de enseñanza del mundo. Entre otras, el Instituto se especializa en la enseñanza inicial a profesores. Tiene una amplia agenda de trabajos de investigación en enseñanza y ciencias sociales y todo tipo de proyectos y actividad de asesoría. El doctor Norbert Pachler ha ayudado al centro a diseñar un curso de máster que tiene su eje principal en la enseñanza a lo largo de la vida e intenta construir una comunidad de conocimiento basada, no sólo en los conocimientos de investigación en enseñanza, sino también en el trabajo diario. Pachler ha venido a España para asistir al Seminario EUNoM, una red europea de multilingüismo, de la que la Cátedra de Multilingüismo de la UOC forma parte.

[01/09/2008]

Entrevista con Carlos Reis

"La UOC tiene una relación directa con la realidad de Cataluña"

El rector Carlos Reis de la Universidade Aberta de Portugal ha visitado la UOC para inspirarse en su modelo pedagógico y liderar así el cambio tecnológico que imponen los nuevos tiempos a su institución. Al frente de esta veterana universidad abierta, Reis nos desvela sus proyectos inminentes en el marco internacional y analiza cómo viven en el país vecino los retos del proceso de Bolonia.

[01/08/2008]

Entrevista con Richard Stallman

«Usar software privativo es renunciar a la libertad»

La cruzada de Richard Stallman empezó un día de finales de los setenta, cuando trabajaba en el Laboratorio de Inteligencia Artificial del Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT). RMS, como le gusta que le llamen, intentaba modificar su impresora para que avisara a los usuarios cuando los documentos estuvieran listos, pero se topó con un obstáculo insalvable: no podía acceder al código fuente, considerado como información propiedad de Xerox. Convencido de que compartir conocimiento es básico para el avance de la comunidad, dejó el MIT en 1984 para desarrollar GNU, un sistema operativo libre que hoy utilizan millones de ordenadores, fundar el Free Software Movement y luchar contra las patentes de programación.

[22/07/2008]

Entrevista con Charlotte (Lani) Gunawardena

«Las comunidades en línea equilibran las diferencias entre ricos y pobres»

La profesora Charlotte (Lani) Gunawardena da clases en la Facultad de Educación de la Universidad de Nuevo Méjico, EE. UU. Ha sido asesora del Banco Mundial en Sri Lanka y ha realizado tareas de asesoría en Brasil, Méjico, Noruega y China. Ha obtenido varias becas relacionadas con sus intereses de investigación, entre los que destacan la creación de conocimiento en comunidades de pensamiento en línea, el contexto cultural del aprendizaje en línea o la comunicación y la formación interculturales. Hoy visita la Universitat Oberta de Catalunya para enseñarnos a crear comunidades de conocimiento en línea.

[20/06/2008]

Entrevista con Gonzalo Bernardos

«Estamos ante la crisis inmobiliaria más larga y profunda de la historia de España»

Licenciado y doctor en Ciencias Económicas y Empresariales por la Universidad de Barcelona, Gonzalo Bernardos es profesor titular de la UB y director del máster de Asesoría y consultoría inmobiliaria en la misma universidad. Además, es tutor de Ciencias Empresariales de los Estudios de Economía y Empresa de la UOC, a los que ha estado vinculado desde el origen. Experto, entre muchos otros temas, en economía inmobiliaria, en enero pasado publicó su último libro: ¿Cómo invertir con éxito en el mercado inmobiliario? (Editorial Netbiblo).

[03/06/2008]

Entrevista con Jovan Divjak, ex general del ejército bosnio

"Los nacionalismos ahogan los intentos de educar para prevenir los errores del pasado"

Los que lo conocen bien aseguran que el ex general Divjak es uno de los hombres más carismáticos de Sarajevo. Resulta imposible andar con él por la capital bosnia sin que lo detengan constantemente para saludarlo y agradecerle su contribución a la defensa de la ciudad, durante la guerra de Bosnia. En medio del horror, demostró un gran talento para la mediación y aportó grandes dosis de humanismo. Ahora, preside una organización que ofrece becas a los jóvenes que se quedaron huérfanos como consecuencia de aquel triste capítulo histórico. La UOC lo invitó para hablar de cómo la generación de posguerra construye un nuevo futuro desde una sociedad dividida.

[22/05/2008]

Entrevista con J. Antonio Gil

"En Mostar y Kosovo, los civiles recibían a los soldados españoles con alivio"

José Antonio Gil, soldado de las fuerzas armadas españolas, pasó dos periodos en zonas en conflicto en Europa. Primero en la República de Kosovo, donde estuvo seis meses del año 2002, y luego en la ciudad bosníaca de Mostar, donde trabajó a lo largo de cinco meses del año 2004. Cuando volvió, decidió que quería aprender más sobre conflictos, comprender sus razones, para afrontar futuras misiones. Realizó el máster de Conflictología de la UOC, y dice que volvería a hacerlo.

[14/05/2008]

Entrevista con Pablo Navajo

«La UOC es el socio más idóneo para acompañarnos en la formación virtual»

Director del Departamento Central de Formación y Medio Ambiente de Cruz Roja Española y licenciado en Psicología, Pablo Navajo es experto en planificación de proyectos y en gestión del voluntariado. Desde el año 2000 colabora estrechamente con el Campus por la Paz de la UOC como coordinador de varios másteres y cursos de posgrado. Además, participa como redactor de materiales formativos y afirma que en breve cursará «algún posgrado». En estos momentos el Campus por la Paz, junto con Cruz Roja y la organización ecuatoriana Ser Paz, está elaborando un proyecto pionero enfocado a la formación de pandilleros en Ecuador.

[05/05/2008]

Entrevista con Juan de Dios Ramírez-Heredia

«No hay ningún rector universitario gitano, pero todo se andará»

Este mes de abril se ha celebrado el Día Internacional del Pueblo Gitano, una fecha que pretende reconocer la historia, la lengua y la cultura de un colectivo que durante muchos siglos ha sufrido la discriminación y el estigma social. Precisamente, una de las caras más conocidas en el Estado español en la defensa de los derechos del pueblo caló es el presidente de la Unión Romaní, Juan de Dios Ramírez-Heredia. Ramírez-Heredia es conocido, entre otras cosas, por haber sido el primer diputado gitano en el Congreso y también en el Parlamento Europeo, donde ocupó un escaño a lo largo de trece años. En el 2004 este gitano se graduó en Derecho en la UOC y su trayectoria ha sido reconocida durante este pasado mes de febrero, en el que ha sido investido doctor honoris causa por la Universidad de Cádiz.

[22/04/2008]

Entrevista con Najat El Hachmi

"De la universidad tradicional, he quedado muy decepcionada"

La joven escritora catalana de origen marroquí Najat El Hachmi es quizás una de las caras más populares de la literatura catalana de las últimas semanas después de ganar el premio Ramon Llull 2008 con la obra L’últim patriarca . En esta obra la autora describe el conflicto entre una joven criada en la Cataluña interior y un padre déspota, una historia ficticia que muchos ven como autobiográfica.

El Hachmi participó en la última edición de Anatomia, acto organizado por Lletra, el espacio virtual de literatura catalana de la UOC, y la Institución de las Letras Catalanas para hacer balance y profecía de las letras catalanas a través de algunos de sus protagonistas.

[11/04/2008]

Entrevista con Barbara Grabowski

"Internet es el mejor lugar de aprendizaje"

El International Board of Standards for Training, Performance and Instruction (IBSTPI) es un consejo formado por profesionales de prestigio del mundo de la enseñanza, la industria privada, el sector militar y gobiernos de todo el mundo. La actual presidenta, Barbara Grabowski, nos explica cómo esta organización sin ánimo de lucro investiga y aconseja qué competencias debemos tener para ejercer distintas profesiones, entre ellas, enseñar en línea.

[03/04/2008]

Entrevista con Jordi Moreras

"Europa no es un club cristiano; es una realidad mucho más heterogénea"

En el marco del encuentro presencial de la UOC, el antropólogo Jordi Moreras ofreció una conferencia sobre las vías para abordar la identidad musulmana dentro del contexto europeo. El experto asegura que este es un objeto de estudio que, al igual que la propia identidad europea, está en continua transformación, es inalcanzable desde una sola perspectiva y genera un debate con más interrogantes que respuestas.

[12/02/2008]

Entrevista con Martha Cleveland-Innes

"La UOC es muy consciente de los cambios tecnológicos y de cómo tienen que integrarse en la enseñanza"

La Dra. M. Cleveland-Innes es profesora asociada del Centro para la Enseñanza a Distancia de la Universidad de Athabasca, en Canadá, e imparte clase en el programa de máster de Enseñanza a distancia. Visitó la UOC en enero como investigadora más que como profesora. Lleva a cabo un estudio sobre el liderazgo en universidades de enseñanza abierta y a distancia y ha pasado más de un mes visitando instituciones por toda Europa dispuesta a contestar a preguntas como ¿qué modelos de liderazgo funcionan en estas instituciones?; ¿son iguales o diferentes de los modelos de otras instituciones?; ¿necesitan los sistemas de enseñanza innovadora como la UOC estilos de liderazgo innovadores?

[28/01/2008]

Entrevista con Vicent Partal

"En internet es el pez rápido el que se come al lento y no el grande al pequeño"

Los cambios tecnológicos también impactan con fuerza en los medios de comunicación. Aparecen algunos nuevos, los antiguos intentan evolucionar y ofrecer nuevos servicios o simplemente desaparecen. La televisión por banda ancha (TV IP), los vídeos, el podcast o los wikis y los blogs son tecnologías a las que se adaptan periódicos, radios, televisiones y, sobre todo, medios digitales. Sin perder la mirada local, uno de los medios de referencia en catalán también está inmerso en esta dinámica de cambios; es Vilaweb. Vicent Partal es su director y uno de sus fundadores y está vinculado a la UOC con distintos perfiles, por ejemplo como jurado del premio Lletra y como miembro del Patronato de la Fundación de la UOC. (Noviembre de 2007)

[15/01/2008]

Entrevista con Vijay Kumar

"Tienes que mostrar una utilidad convincente para aportar la innovación"

Como director de la Oficina de Innovación y Tecnología Educativas del Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT), el Dr. Vijay Kumar es el líder en nuevas tecnologías para el aprendizaje del MIT, una posición que sin duda le convierte en un gurú mundial del campo. El Dr. Kumar es también asesor honorario de la Comisión Nacional del Conocimiento de la India, donde se ha implicado en el fomento de iniciativas abiertas y posibilitadas por la tecnología para el acceso a la educación y su calidad. Fue uno de los ponentes invitados en las Jornadas University Campus, celebrado el pasado octubre en Barcelona para discutir sobre el proyecto Campus, una iniciativa de universidades catalanas para el desarrollo de campus virtuales con software libre.

[15/12/2007]

Entrevista con Rob Abel

"Las universidades con estudiantes a distancia son más innovadoras"

Hace poco que la UOC ha entrado a formar parte de IMS Global Learning Consortium, asociación de ámbito internacional y sin ánimo de lucro cuyo objetivo es mejorar los niveles de aprendizaje en todo el mundo mediante el uso de la tecnología y orientar en la conformación y el desarrollo de las industrias dedicadas a la tecnología del aprendizaje y la enseñanza. Rob Abel, consejero delegado de IMS, ha estado en Barcelona para asistir a la ceremonia inaugural de la University Campus Conference y aportar su experiencia al proyecto Campus, una iniciativa pionera que hará posible que las universidades catalanas construyan sus campus virtuales mediante el uso del software libre.

[03/10/2007]

Entrevista con Larry Johnson

"En cinco años, debatiremos qué grado de realismo debería tener Second Life"

El Dr. Larry Johnson es consejero delegado del Consorcio de Nuevos Medios (NMC; New Media Consortium), grupo de más de doscientos cincuenta colegios universitarios, universidades, empresas de tecnología y museos mundiales líderes interesados en la intersección de la nueva tecnología y el aprendizaje. El Consorcio procura servir de catalizador para el desarrollo de nuevas aplicaciones para fomentar el aprendizaje y la expresión creativa y patrocina actividades y programas diseñados para estimular la innovación. Un ejemplo particular de esta actividad son las ochenta y cinco islas que tiene el NMC en Second Life, donde universidades como el Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT) o la Universitat Oberta de Catalunya dan sus primeros pasos en el mundo virtual.

[01/07/2007]

Entrevista con Martin Kaplan

"El entretenimiento entendido como el arte de captar y mantener la atención es la fuerza más importante de hoy"

El profesor Martin Kaplan habla con pasión del poder que tiene el entretenimiento en el siglo XXI, y lo hace saltando del último capítulo de Los Soprano a las tragedias griegas, de los discursos del gobierno Bush a las telenovelas sudamericanas y el fútbol. Incluso nuestras vidas son, para este experto en comunicación, un mero entretenimiento: una historia que nos vamos explicando día tras día y durante la cual soñamos llegar al capítulo siguiente.

[20/06/2007]

Entrevista con Felice Dassetto

"Hay pluralidad en el mundo islámico europeo"

Felice Dassetto nació en Italia en 1941, pero reside en Bélgica, donde trabaja de profesor en la Universidad Católica de Lovaina desde 1998. Buen conocedor del islam europeo, Dassetto se ha especializado en la socioantropología del mundo islámico en el viejo continente e investiga facetas tan complejas de esta realidad como los sistemas simbólicos religiosos y la relación entre elite e inmigrantes musulmanes. Es fundador y coordinador de la Red Bibliográfica y Documental sobre Inmigración y director de la colección "Musulmans d'Europe", de la editorial francesa L'Harmattan.

[20/06/2007]

Entrevista con Lila Pastoriza y Eduardo Jozami

"La historia se repite de muchas formas: hoy hay maneras de la dictadura que perduran"

Memoria histórica, búsqueda de la verdad, olvido o justicia son expresiones que se dicen y se oyen en muchos rincones, de España a Ruanda, de Vietnam a Chile. Los periodistas y activistas en derechos humanos Lila Pastoriza y Eduardo Jozami, embarcados en trabajos de recuperación de la memoria en Argentina, hablaron en Barcelona sobre su trayectoria vital y su experiencia en este ámbito, invitados por la UOC y la Casa América. Asimismo, presentaron el libro Rodolfo Walsh. La palabra y la acción, del que es autor Jozami, en el treinta aniversario de la desaparición del periodista y escritor.

[01/06/2007]

Entrevista con Peter MacIntyre

"No hay nada que pueda detener la voluntad de mantener viva una lengua"

Peter MacIntyre ha estudiado las motivaciones que llevan a muchas personas a aprender y utilizar una segunda lengua. Los beneficios económicos que se derivan de ello son, a los ojos de este profesor de psicología de Canadá, sencillamente la parte más prosaica de la cuestión. Ser más tolerante con otras culturas o recuperar la propia identidad perdida, son algunos de los motivos muy buenos para estudiar otro idioma. MacIntyre participó el pasado marzo en la presentación de la Cátedra de Multilingüismo Linguamón-UOC, creada conjuntamente por la Casa de las Lenguas y la UOC.

[20/05/2007]

Entrevista con Brenda Gourley, rectora de la Open University

"Hemos invertido los estándares universitarios: importan las calificaciones de salida y no los requisitos de entrada"

Brenda Gourley es rectora de la Open University, la primera universidad a distancia, que nació hace casi cuarenta años en la Gran Bretaña. La universidad tiene hoy la comunidad de estudiantes mayor del mundo, que, además, interactúa creando grupos de trabajo, seminarios o facilitando el aprendizaje en común. La Open University celebra más de treinta y seis actos de graduación, la mayoría en el propio país, pero también en ciudades como Moscú o Singapur. A finales de abril, la rectora de la Open University ha visitado la UOC para firmar un convenio de colaboración y hablar de nuevos proyectos conjuntos.

[20/05/2007]

Entrevista con Alejandro Piscitelli

"La decepción que provocará la segunda burbuja de Internet será más política que económica"

Alejandro Piscitelli asumió en 2003 el reto de relanzar educ.ar, un portal impulsado por el gobierno argentino que apuesta por el uso de las TIC como arma contra los problemas que padece este país en materia educativa. Filósofo, profesor universitario y autor de numerosos libros y blogs de reflexión sobre la era digital, participó en una mesa redonda en la UOC: "educ.ar para la escuela 2.0: computación e Internet para las masas", "La tecnología desmitificada". Piscitelli habló de la educación de los llamados "nativos digitales" y profundizó en el proyecto One Laptop per Child, la iniciativa de Nicholas Negroponte para llevar un ordenador portátil a todos los pupitres del mundo.

[20/03/2007]

Entrevista con Bernice Donald

"El derecho será capaz de avanzar al ritmo de la tecnología"

Bernice Donald fue la primera jueza del estado de Tennessee y combina la judicatura, a la que se dedica desde 1982, con la participación en actos académicos y programas de formación en todo el mundo. Experta en temas de propiedad intelectual. El pasado 22 de febrero impartió la conferencia "Protecting Intellectual Property Rights in the Age of the Internet - The U. S. Experience", en un acto organizado conjuntamente por la Universitat Oberta de Catalunya y el Consulado General de Estados Unidos en Barcelona, junto con la Sección de Derechos de Propiedad Intelectual y Derechos de Imagen del Colegio de Abogados de Barcelona. Donald explicó cómo su país está luchando contra un fenómeno que cobra cada día mayor importancia y que enciende debates que van más allá del Derecho: la piratería en Internet.

[19/03/2007]

Entrevista con Santiago de la Mora

"Búsqueda de libros de Google puede ayudar a las bibliotecas y a las editoriales a cumplir sus objetivos"

En un paso más para cumplir su misión de organizar la información y hacerla accesible, Google ha puesto en marcha el mayor proyecto mundial de digitalización de libros. A esta iniciativa, no exenta de polémica, se han adherido ya más de 10.000 editoriales y 13 bibliotecas. Santiago de la Mora, gerente de cuentas estratégicas de Búsqueda de libros de Google para Europa, África y Oriente Medio, participó en el seminario El Futuro del Libro, organizado por el gigante de Internet y la Universitat Oberta de Catalunya.

[20/02/2007]

Entrevista con Anastasia Natsina

"En los estudios literarios existe una gran diferencia entre las universidades abiertas tradicionales y las virtuales"

Anastasia Natsina es autora de "Enseñar literatura en la docencia abierta y a distancia: estudio comparativo de la enseñanza literaria en nueve universidades europeas", que saldrá publicado en la revista Arts and Humanities in Higher Education en junio de 2007. Ha contado con la colaboración del equipo de investigación OpenLit de la Escuela de Humanidades de la Universidad Abierta Helénica (www.openlit.gr) y la dirección académica de Takis Kayalis. Natsina participó, el mes de diciembre pasado, en el simposio Los Estudios Literarios en el Marco Europeo: Looking Ahead, celebrado en la UOC.

[20/01/2007]

Entrevista con David Wiley

"El contenido abierto es una publicidad potentísima para las universidades"

Hace pocos años, algunas personas empezaron a intercambiar software, que llamaban software libre (free software) o bien software abierto (open source software). En 1998 nació la idea de crear un equivalente de software abierto en la informática pero en el campo de la enseñanza. Lo llamaron open content (contenido abierto); David Wiley, profesor del Departamento de Tecnología de la Educación de la Universidad Estatal de Utah, fue uno de sus artífices. Hace unas semanas participó en el III Seminario Internacional, con el título Recursos educativos abiertos: retos institucionales, organizado por la Cátedra Unesco de E-learning de la UOC.

[20/01/2007]

Entrevista con Raquel Xalabarder

"La propiedad intelectual se ha convertido en un producto de consumo"

Raquel Xalabarder es profesora de los estudios de Derecho y Ciencia Política de la UOC, especialista en propiedad intelectual y miembro del Comité de Dirección de la Cátedra UNESCO de E-learning. En esta entrevista aborda uno de los principales temas de debate en la red: la propiedad intelectual y los derechos de los autores los problemas que surgen con la aparición de nuevas tecnologías y de los usos que de éstas se deriva. También aclara la relación entre el copyright  y el sistema de licencias Creative Commons y destaca que este útlimo se basa en el ejercicio de los derechos de autor otorgados por la ley de propiedad intelectual.

[01/01/2007]

Entrevista con Imma Tubella: balance de un año

"Este año hemos construido los cimientos de lo que queremos hacer"

Hace ahora justo un año hubo un cambio en el gobierno de la Universitat Oberta de Catalunya. Un nuevo equipo, con la rectora Imma Tubella al frente, empezaba una nueva etapa y, según palabras de ella misma en aquel momento, apostaba por pasar de un gran proyecto a una gran universidad.

[19/11/2006]

Entrevista con Juan Antonio García y Sonia Pérez Miembros de ONG que colaboran con la UOC

"Las TIC son una herramienta fundamental en la cooperación"

En Cruz Roja, Juan Antonio García coordina el Programa de formación a distancia y es técnico de proyectos en la Fundación Tecnologías Sociales, creada entre Cruz Roja Española y la Fundación Vodafone España. En Ingeniería sin Fronteras, Sonia Pérez coordina el área de Educación para el Desarrollo de esta ONG que trabaja con la mirada puesta en el sur, mientras realiza acciones de sensibilización mirando al norte. Como acción de sensibilización destacada, Ingeniería sin Fronteras lleva a cabo la campaña "Agua de todo el mundo: un derecho y no una mercancía", que quiere sensibilizar a la sociedad y las administraciones públicas para conseguir que se aplique el reconocimiento del acceso al agua como un derecho humano universal.

[01/09/2006]

Entrevista con Ahmed El Moussaoui

"Me interesan las posibilidades que la formación virtual ofrece a los países en vías de desarrollo"

Ahmed El Moussaoui es vicerrector de la Universidad Abdelmalek Essaâdi (UAE) de Marruecos desde 1994. Su sensibilidad por las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) le viene de lejos. Antes de ocupar su cargo actual ejerció como profesor de electrónica de microondas y trabajó en la modelización de circuitos, en concreto, de lenguajes.

[01/09/2006]

Entrevista con directores de los tres másteres oficiales

"El concepto de competencia revoluciona substancialmente el plan docente"

Albert Batlle, David Megías y Albert Sangrà son los directores respectivamente de los másteres oficiales de Sociedad de la información, Software libre y Educación y TIC, los tres títulos de la UOC adaptados al EEES (espacio europeo de educación superior). El primero nace derivado del programa de Doctorado "si bien no se establece un vínculo directo entre ambos" y se propone formar especialistas para afrontar los retos de organización de la sociedad de la información. El segundo presta atención a las libertades asociadas al software libre y las implicaciones éticas, sociales y económicas de este movimiento. Y el tercero propone una formación innovadora en uno de los ámbitos emergentes de la sociedad de la información: el aprendizaje virtual.

[01/07/2006]

Entrevista con Susan d'Antoni

"La apuesta por los contenidos abiertos es un factor de cambio en las universidades"

La canadiense Susan d'Antoni se considera afortunada. Cuando acababa los estudios de Arte viajó a París con los compañeros y profesores. Visitaron la sede de la UNESCO y pensó: "Aquí me gustaría trabajar". Desde 1995 vive en la capital francesa y es una de las expertas en temas de nuevas tecnologías y educación de esta organización mundial miembro de la ONU.

[01/06/2006]

Entrevista con William H. Dutton

"El aprendizaje electrónico no es un sustituto de la comunicación cara a cara"

El vicerrector de Investigación de la UOC, Eduard Aibar, y el director del Oxford Internet Institute, William H. Dutton, firmaron la primera quincena de junio un convenio de colaboración. Este acuerdo permitirá poner en marcha un curso de doctorado a distancia impartido por Dutton y por el profesor Manuel Castells, con intercambio de estudiantes y elaboración de proyectos de investigación conjuntos.

[01/06/2006]

Entrevista con William J. Mitchell

"Estoy atento a la aparición de nuevas tecnologías y las posibilidades que generan"

William J. Mitchell ha sido investido doctor honoris causa por la Universitat Oberta de Catalunya en el mes de junio de 2006, en una ceremonia en la que también se ha reconocido al ex presidente de la Generalitat Jordi Pujol. Mitchell es profesor de Arquitectura e investigador del Instituto Tecnológico de Massachusetts, y su campo de estudio abarca varios proyectos de investigación.

[01/04/2006]

Entrevista con Imma Tubella

"Debemos dar el salto de un gran proyecto a una gran universidad"

La doctora Imma Tubella inicia una nueva etapa al frente de la UOC como sucesora de Gabriel Ferraté, rector fundador de una institución que ha cumplido diez años. En estos primeros meses, esta experta en comunicación audiovisual, ex profesora de la casa, ha cerrado los objetivos de la Universidad para este 2006, que tienen como principios básicos pasar de un gran proyecto a una gran universidad y convertirse en un referente de calidad académica e investigadora dentro del sistema universitario, con la vista puesta en Europa. Sin cerrar la puerta a la expansión de la UOC, afirma que sólo avalará un crecimiento que no pase factura a la calidad y que no pierda de vista su carácter de universidad arraigada en Cataluña.