[12/03/2008]
Las competencias y las funciones que deben tener los profesionales que se dedican a la educación virtual es el eje central del seminario internacional que se celebrará este jueves 13 de marzo en la UOC.
La universidad acoge un seminario internacional sobre competencias en educación virtual
El International Board of Standards for Training, Performance and Instruction (IBSTPI), con la colaboración de los Estudios de Psicología y Ciencias de la Educación y el Instituto Internacional de Posgrado de la UOC, organiza este encuentro en la sede central de la Universitat Oberta con el título Competencies for professionals working in learning environments: A perspective from different actors.
Este seminario quiere ofrecer la posibilidad de presentar y fomentar la discusión sobre las competencias que deben adquirir los diferentes actores que actúan en entornos virtuales de enseñanza y aprendizaje, como pueden ser profesores, formadores, tutores y consultores, diseñadores instruccionales de cursos y programas, directores y gestores de la educación, evaluadores de proyectos educativos y estudiantes. La sesión se dirige a todo el público que se sienta identificado o que esté interesado en conocer las competencias de algunos de las funciones descritas y a todo el mundo que esté interesado tanto desde un ámbito de aplicación profesional como de investigación.
La sesión se realizará en la sala Josep Laporte de la sede central de la UOC (avda. Tibidabo, 39-41) a partir de las 9.30 h.
IBSTPI
El IBSTPI es una asociación internacional, con sede en Estados Unidos, a la cual están asociadas algunas de las universidades más prestigiosas de los cinco continentes. Además de esta jornada en Barcelona, el IBSTPI ha hecho otras similares en Sidney, Canberra, Melbourne y Brisbane.
Por parte de esta institución, está prevista la asistencia al seminario de su presidenta, Barbara Grabowski, de la Universidad Estatal de Pensilvania, que hablará sobre la metodología del IBSTPI para el desarrollo de competencias. Otros asistentes que participarán en el seminario son Tiffany A. Koszalka (Universidad de Siracusa), Bob Rieser (Universidad Estatal de Florida), Ileana de la Teja (Teleuniversidad de Montreal) o Robin Yap (MS Phonetics), además de otros profesionales, como Jan Visser (Learning Development Institute), Katsuaki Suzuki (Universidad de Kumamoto), Darlene Russ-Eft (Universidad Estatal de Oregón) o Marci Bober (Universidad Estatal de San Diego), entre otros.
Educación y psicología