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El proyecto My Way de la UOC gana el premio Gold en los IMS Learning Impact Awards
[16/05/2008]
El proyecto de la UOC My Way, que permite transformar contenidos a medida y en varios formatos, ha ganado el premio Gold en los Learning Impact Awards que concede el IMS Global Learning Consortium. La entrega de los galardones ha tenido lugar el día 14 de mayo en Austin, Tejas, y han participado en ella Llorenç Valverde, vicerrector de Tecnología; José Manuel Rivera, de Tecnología Educativa, y Eva de Lera, colaboradora de la misma área.

Los Learning Impact Awards reconocen los usos más impactantes de la tecnología como apoyo al aprendizaje. El jurado evalúa y premia los servicios y productos que tienen un alto impacto tecnológico en la enseñanza. Así, han concedido el premio Gold al proyecto My Way entre el centenar de proyectos que se habían presentado. El IMS también concede los galardones Platinum, Silver y Bronze. Estos premios se entregan en el marco de un congreso anual que reúne a los líderes mundiales del sector y en el que se presentan y debaten temas para mejorar la calidad y el acceso a la educación.

Para Llorenç Valverde, este premio significa “un reconocimiento internacional al trabajo que estamos llevando a cabo y un indicador de que vamos por el buen camino”. Es también, “un mensaje de confianza para nuestros alumnos y la comunidad UOC, que pueden continuar confiando en el trabajo que hacemos para mejorar la calidad del entorno de estudio que ofrecemos, y es a la vez un estímulo para todas las personas involucradas en este proyecto”, concluye el vicerrector.

El proyecto My Way pone a disposición de cada persona el formato de contenido que necesita en cada momento mediante técnicas de interacción de humanos y ordenadores, metodologías de diseño centrado en el usuario y aplicando transformaciones XML. A partir de un único documento base en este sistema se generan formatos de salida de voz –puede bajarse el material en un iPod o un CD para escucharlo–, web, libros en papel, libros digitales o Daisy, sistema utilizado por personas invidentes.

Este es un proyecto en curso en la UOC, que ya ha transformado en XML más de un millar de los materiales que facilita a sus estudiantes. A partir de aquí, y siguiendo criterios de diseño centrado en el usuario, se da salida a estos materiales en diferentes formatos, como el digital, el audio –se trabaja en un proyecto piloto con profesores y profesionales de la radio– o el Daisy.

Todo eso conlleva ventajas tanto económicas como de satisfacción del usuario, que van desde la reducción de los gastos o el tiempo de producción y la reutilización de contenidos hasta la mejora de la calidad del material o la creación de contenidos accesibles en cualquier circunstancia o momento. Cada formato responde a las necesidades, capacidades y preferencias de diferentes tipos de usuario. My Way se basa en software libre.

Este proyecto se ha hecho con la colaboración de las empresas Editorial UOC, Eureca Media, GEC, Fundación IBIT, Technosite (ONCE), Tecsidel, Translendium, Xperience Consulting. Ha sido financiado parcialmente por el programa PROFIT para la innovación del Ministerio de Ciencia y Tecnología.


IMS Global Learning Consortium

Es una asociación sin ánimo de lucro que agrupa un centenar de organizaciones de todo el mundo y tiene el objetivo de mejorar el aprendizaje mediante el uso de la tecnología. Sus miembros trabajan en cualquiera de los campos del aprendizaje en línea: proveedores de hardware y software, instituciones educativas, agencias gubernamentales, editoriales, proveedores de contenidos multimedia y otros consorcios. IMS proporciona un foro neutral en el que los miembros trabajan conjuntamente para promover el uso de la tecnología y transformar, así, la enseñanza y el aprendizaje.