Actualidad
Entrevistas
[07/05/2012]
Entrevista con Àlex López Borrull
«Veremos crecer la cibervigilancia por encima de la cibercensura»
Con motivo del Día Mundial contra la Cibercensura (World Day Against Cyber Censorship), el 12 de marzo, Reporteros sin Fronteras publicó el informe Internet Enemies, en el cual incluye una lista de los países que atentan contra el derecho de la libre información en línea (sea con la censura, sea con otros métodos de represión). También se mencionan los países sospechosos de utilizar mecanismos de control contra la libre circulación de la información en la red. Hablamos con Àlex López Borrull, profesor de los Estudios de Ciencias de la Información de la UOC, para analizar las nuevas tendencias de control de la información en línea.
[13/04/2012]
Entrevista con Tomás Jiménez Araya
«La cooperación internacional para el desarrollo tendría que mantenerse»
Unicef ha presentado recientemente el Estado mundial de la infancia 2012, un informe donde se reflejan en cifras el desequilibrio y las desigualdades sociales existentes en las grandes ciudades del mundo. En esta entrevista, Tomás Jiménez Araya, consultor UOC y experto en derechos humanos, aporta los datos más relevantes del estudio y propone acciones políticas concretas que impidan la propagación de la pobreza y la exclusión infantil en las zonas urbanas.
[30/03/2012]
Entrevista con Josep Cobarsí
«El sistema de información de la UOC es un caso de éxito»
Josep Cobarsí es profesor de los Estudios de Ciencias de la Información y de la Comunicación de la UOC, donde dirige el grado de Información y Documentación, ingeniero de Telecomunicaciones y doctor en Organización de Empresas. Es autor, entre otras obras, de Pequeños y grandes desastres de la información (2006). Recientemente, en la Editorial UOC ha presentado Los sistemas de información en la empresa.
[13/03/2012]
Entrevista con José Antonio Marina
«La escuela no solo tiene que enseñar: es la conciencia educativa de la sociedad»
Fomentar el talento, tanto individual como social, es la clave para conseguir una sociedad mejor. Y, con más talento y más educación, el impacto de la crisis económica actual habría sido mucho menor, puesto que el desarrollo económico necesita de un nivel educativo sólido. Así lo piensa el filósofo, ensayista y pedagogo José Antonio Marina, que dirige la Universidad de Padres, un proyecto pedagógico para colaborar con los padres durante el proceso educativo de sus hijos. Marina cree que el papel de la escuela va más allá de enseñar: es la conciencia educativa de la sociedad. Y, como tal, debe trabajar junto a los padres en el reto educativo de sus hijos. Habló de «La educación del talento: el papel de la escuela y el de las familias» en su conferencia de los Debates de Educación, celebrada el 15 de febrero en el MACBA.
[05/03/2012]
Entrevista con Josefa Sánchez
«Cuanto más paro, más mujeres quieren abrir una empresa»
El 14 de febrero tuvo lugar la Jornada Mujeres emprenedoras y Microempresas. El acto, que se celebró en el Colegio Oficial de Doctores y Licenciados en Filosofía y Letras y en Ciencias de Cataluña, estaba organizado por la Asociación Española Multisectorial de Microempresas y contaba con la colaboración de la Business School de la UOC. Uno de los ponentes fue Josefa Sànchez, que explicó a los asistentes los objetivos y las actividades que lleva a cabo la Escuela de Mujeres Emprendedoras, una iniciativa pionera que acumula tres décadas de éxitos y que día tras día demuestra que una buena idea puede convertirse en un negocio próspero.
[06/02/2012]
Entrevista con Terhi Rantanen
«Todo el mundo quiere noticias, pero nadie quiere pagarlas»
A mediados de diciembre, Terhi Rantanen participó como profesora visitante en dos seminarios del IN3, en los que habló de la modernidad comunicativa y los riesgos globales, por un lado, y de la globalización y los medios, por otro. En la entrevista, Rantanen nos pide que miremos hacia atrás para entender que a menudo lo que se presenta como una novedad no deja de ser una reinvención del pasado, y admite que determinadas empresas periodísticas, como los periódicos o las agencias de noticias, están al final de una época.
[16/01/2012]
Entrevista con Isabel Solé
«Se aprende a ser un buen lector a lo largo del tiempo y en situaciones de lectura variadas»
Para algunos, la lectura es una tarea del colegio, una obligación o una necesidad, pero para Isabel Solé es «una compañera discreta, callada, que siempre está cerca», entre otros cosas; una compañera que te ayuda a entrar en mundos fascinantes, pero que también te abre las puertas del conocimiento y el pensamiento. Solé, catedrática del Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación de la Universidad de Barcelona, lleva treinta años reflexionando sobre este tema y se confiesa tan emocionada como al principio. El 14 de diciembre compartió esta emoción y sus conocimientos sobre el tema con los participantes de los Debates de Educación, organizados por la Fundación Jaume Bofill y la UOC.
[02/01/2012]
Entrevista con Insung Jung
«En Corea del Sur, más del 50% de los cursos utilizan TIC»
Entre el 21 y el 25 de noviembre, la coreana Dra. Insung Jung, experta en aprendizaje virtual, visitó la UOC para celebrar una serie seminarios y reuniones con miembros del profesorado e investigadores. Durante su estancia en Barcelona, Jung también dio la conferencia «Quality Assurance in E-Learning: Contributions from Asia», que tuvo lugar en la Asociación Catalana de Periodistas de Barcelona. Su asistencia ha sido posible gracias a la ayuda del programa de internacionalización At Home de la Fundación «la Caixa».
[28/12/2011]
Entrevista con Terry Anderson
El 9 de noviembre, el Dr. Terry Anderson, profesor a la Universidad de Athabasca (Canadá), fue ponente en el congreso Conectivismo: ¿La Pedagogía Perfecta para la Era de las Redes? El objetivo de este seminario, que tuvo lugar en el CaixaForum de Barcelona, era analizar algunas de las tendencias pedagógicas en la era digital. Además, durante su estancia en la capital catalana, el Dr. Anderson mantuvo entrevistas y reuniones de trabajo con profesores e investigadores de la UOC. Todas estas acciones las financió el programa At Home, un acuerdo de colaboración entre la UOC y «la Caixa» que promueve el intercambio con expertos internacionales de prestigio en el aprendizaje electrónico y las nuevas tecnologías.
[02/12/2011]
Entrevista con Peter Baptist
«El matemático es como un artista»
Las tecnologías de la información y la comunicación, las TIC, han cambiado radicalmente nuestras vidas, la forma como nos comunicamos y como aprendemos. Pero no han cambiado la forma en que enseñamos ni los contenidos de los currículos académicos, que se han quedado obsoletos en un contexto totalmente nuevo. Es una de las conclusiones a las que ha llegado un grupo de ochenta expertos reunidos en Barcelona en el VIII Seminario Internacional de la Cátedra UNESCO de E-learning de la UOC, Teacher Training: Reconsidering Teachers' Roles, que se ha celebrado los días 6 y 7 de este mes de octubre.
[25/11/2011]
Entrevista con John Perry Barlow
«Internet permite una liberación como nunca antes con ninguna otra tecnología»
John Perry Barlow (Wyoming, 1947) es un hombre prolífico. Poeta, ensayista, ganadero retirado y ex letrista de The Grateful Dead, también es vicepresidente y cofundador del Electronic Frontier Foundation y miembro de la Academia Internacional de las Artes y las Ciencias Digitales. Barlow es pionero en la defensa de la neutralidad en la red, y en 1996 publicó la Declaración de independencia del ciberespacio, un texto que no ha perdido vigencia sino que ha ganado todavía más con casos como el de Wikileaks o las revueltas árabes.
Este experto participó en la primera jornada del Seminario sobre Comunicación y Sociedad Civil, organizado por el IN3 de la UOC, y en el Free Culture Forum 2011, acontecimientos que tuvieron lugar a finales de octubre en Barcelona.
[10/11/2011]
Entrevista con Antoni Gutiérrez-Rubí
«Si no puedes decirlo, ¡no lo hagas!»
Así de sencillo. Esta es la frase con la que Antoni Gutiérrez-Rubí resume los nuevos retos que plantea el mundo en el que vivimos en la política. Internet y las nuevas tecnologías hacen que todos nosotros cada vez tengamos más información a nuestro alcance. Y, además, podemos expresar nuestra opinión. Por lo tanto, podemos escuchar o leer, pero también hablar. Esto, de alguna manera, nos convierte en «vigilantes». Y, por lo tanto, la política ya no tiene el poder absoluto, ya no puede hacer lo que quiera. Ahora está vigilada. Es la tesis de Antoni Gutiérrez-Rubí en su nuevo libro publicado en la Editorial UOC: La política vigilada, la comunicación política en la era de Wikileaks. Él es asesor de comunicación y consultor político, es profesor de másteres de comunicación en varias universidades y escribe habitualmente en diarios como El País o El Periódico.
[24/10/2011]
Entrevista con Salvador Alemany
«Debemos evitar las actuaciones especulativas y fomentar la cultura del esfuerzo»
Salvador Alemany (Barcelona, 1944) es un referente en el tejido empresarial catalán. El actual presidente de Abertis y del Consejo Asesor para la Reactivación Económica y el Crecimiento del Gobierno de la Generalitat (CAREC) tiene un currículum extensísimo y difícil de resumir. Entre otros cargos, Alemany ha sido presidente del Círculo de Economía, miembro de la Comisión Económica de la Cámara de Comercio de Barcelona, presidente de la Cruz Roja de Barcelona y de Cataluña, presidente de la Sección de Baloncesto del FC Barcelona y vicepresidente del club azulgrana.
Salvador Alemany compartió su expertez en la IV Jornada del Instituto Internacional de Posgrado de la UOC, que este año se centró en el papel del liderazgo para la salida de la crisis económica y para el cambio empresarial y social.
[11/10/2011]
Entrevista con Pere Mayans
«La inmersión tiene que hacerse aplicando estrategias de enseñanza-aprendizaje de segundas lenguas»
Las sentencias que amenazan el uso preferente del catalán en el sistema educativo tienen que espolear a las universidades para mejorar la formación inicial del profesorado. Así lo cree Pere Mayans, jefe del Servicio de Inmersión y Acogida Lingüísticos del Departamento de Enseñanza de la Generalitat. Mayans afirma que el profesorado tendría que aplicar estrategias de enseñanza-aprendizaje de segundas lenguas. Como alumno de la primera edición del posgrado de Gestión de la diversidad lingüística y cultural de la UOC, Mayans ha presentado el proyecto final, que se impartirá como curso destinado al profesorado, sobre cómo gestionar la diversidad lingüística en un centro educativo.
[30/09/2011]
Entrevista con Fanxi Meng y Bei-Zhong Han
«Dentro de cinco o diez años ya podremos ser, en el ámbito agrícola, completamente autosuficientes»
El 8 y 12 de septiembre una delegación de China participó en las sedes de la UOC en Madrid y Barcelona, respectivamente, en dos mesas redondas -organizadas por los Estudios de Asia Oriental y los Estudios de Ciencias de la Salud- sobre las oportunidades y tendencias de la agricultura en ese país. En esta entrevista, dos miembros de esta delegación (Fanxi Meng, presidente del Colegio Internacional de Pekín, y Bei-Zhong Han, decano adjunto de la Facultad de Ingeniería de Ciencias Alimentarias y Nutrición, ambas entidades de la Universidad China de Agricultura) analizan la situación agrícola del país más poblado del planeta. El encuentro, que abre perspectivas de futuras colaboraciones con esta centenaria universidad china, se enmarca dentro del programa At Home, un acuerdo de colaboración entre la UOC y «la Caixa».
[15/09/2011]
Entrevista con Donald Hanna
«La cultura del aprendizaje incluye lo que ocurre no sólo en el aula sino en toda la universidad»
Gracias al programa At Home -un acuerdo de colaboración entre la UOC y «la Caixa»-, el eLC acoge expertos de ámbito internacional especializados en diferentes campos relacionados con el aprendizaje virtual y las nuevas tecnologías. Hasta el 30 de abril, colaboró con el eLC el investigador Donald Hanna, profesor de Comunicación Educativa en la Universidad de Wisconsin-Extension. El 4 de abril, Hanna participó como conferenciante en el 6.º Congreso Internacional de Docencia Universitaria e Innovación - Comparative Education Society in Europe, CDUI-CESE) y su conferencia se centró en las claves más efectivas para alcanzar la excelencia en la educación superior.
[09/09/2011]
Entrevista con Alberto Arce
«La caída de un dictador no es un cambio de régimen por sí sola»
Alberto Arce (Gijón, 1976) es uno de los reporteros españoles más reconocidos de su generación. Especializado en conflictos, en los últimos años ha documentado in situ y desde una perspectiva humana algunas de las crisis más mediatizadas y paradójicamente ignoradas del planeta, como las posguerras de Irak y Afganistán, el bloqueo de la Franja de Gaza y la operación «plomo fundido» de Israel en el sur del Líbano. Desde mediados de 2008 compagina su labor periodística con la colaboración docente en el máster de Conflictología de la UOC. Ahora que acaba de regresar de Libia, nos cuenta su experiencia en el corazón de uno de los conflictos más controvertidos y silenciados de la actualidad.
[05/09/2011]
Entrevista con Blanca Busquets
«Mi libro es un grito contra el silencio que hay en torno a los maltratos»
Más que un instrumento de trabajo, el lenguaje y la comunicación son la religión de Blanca Busquets i Oliu (Barcelona, 1961). Escritora, guionista, realizadora de radio y periodista, saborea uno de los momentos más dulces de su carrera gracias a su novela La nevada del cucut (Rosa dels Vents, 2010), con la cual hace poco ha conseguido imponerse en la 12.ª edición del premio Llibreter. Habitual de las ondas desde hace veinticuatro años ?actualmente compagina la narrativa con el programa El visitant, de Catalunya Ràdio?, todavía es capaz de robar horas al día para dedicarlas al grado de Lengua y Literatura Catalanas de la UOC.
[29/08/2011]
Entrevista con Joan Torrent
Joan Torrent Sellens, profesor de Economía y Empresa de la UOC, es el director de la nueva UOC Business School. Según sus palabras, esta escuela de negocios nace para ofrecer a los empresarios herramientas prácticas para saber moverse en un mercado que ha pasado de local a global. La UOC Business School, que también integra programas de MBA, plantea una nueva metodología de formación, con programas de corta duración y orientados a las necesidades específicas de los empresarios. La matriculación a los primeros módulos está abierta desde este mes de julio.
[22/08/2011]
Entrevista con Christopher T. Marsden
«Nadie que tenga dinero quiere que se imponga la neutralidad en la red»
Christopher T. Marsden es profesor de Derecho de la comunicación en la Universidad de Essex, y entre sus libros destaca Net Neutrality: Towards a Co-Regulatory Solution. Precisamente ese fue el tema central del VII Congreso Internacional Internet, Derecho y Política (IDP 2011), celebrado los días 11 y 12 de julio. En esta edición se trataba el tema de la neutralidad en la red y otros retos de futuro en internet. Una vez más, lo organizaba la Universitat Oberta de Catalunya en el marco del Internet Interdisciplinary Institute (IN3), en esta ocasión, con el apoyo de El Derecho Editores. Marsden fue el encargado de inaugurar las jornadas.
[05/08/2011]
Entrevista con David McKie
«Es imposible controlar la imagen que proyecta una nación»
Los días 28 y 29 de junio tuvo lugar en el Media-TIC el Barcelona Meeting COM: Congreso Internacional de Relaciones Públicas 2011. El acontecimiento, coorganizado con la Universidad Pompeu Fabra (UPF) y la Universidad de Waikato (Hamilton, Nueva Zelanda), reunió a un centenar de expertos procedentes de una veintena larga de países, entre los que se encontraban académicos de prestigio reconocido como el escocés David McKie, catedrático de Gestión de la Comunicación en Waikato y autor de varios libros sobre relaciones públicas, entre los que hay que destacar Reconfiguring public relations: Ecology, equity and enterprise (2007), que escribió junto con Debashish Munshi. McKie, presidente del Comité Científico del Congreso, combina el trabajo de académico con el de consultor de alto nivel en temas de comunicación estratégica y liderazgo.
[02/08/2011]
Entrevista con Jane C. Ginsburg
El 20 de junio, el grupo de investigación InterDret y el Departamento de Derecho y Ciencias Políticas de la Universitat Oberta de Catalunya organizaron el seminario «Google y el uso razonable» (fair use). Esta cita, dedicada a la propiedad intelectual e internet, contó con la presencia de la Dra. Jane C. Ginsburg, profesora de Derecho de propiedad literaria y artística en la Escuela de Derecho de Columbia (Nueva York). Su presencia fue posible gracias al programa At Home, un acuerdo de colaboración entre la UOC y «la Caixa».
[26/07/2011]
Entrevista con Daniel Miller
«Facebook nos da lo que nos falta en la vida real»
El antropólogo Daniel Miller (University College London) está fascinado por Facebook. Afirma que cambia la vida de la gente –mayoritariamente de forma positiva– y que dentro de unas décadas será uno de los principales aliados de la gente mayor en la lucha contra la soledad. En buena parte de su obra se dedica a criticar el materialismo y la relación que tenemos con las cosas, que nos quitan tiempo, según dice, para relacionarnos con gente. En su último libro, Tales of Facebook, cuenta siete historias verídicas de personas a las cuales esta red social ha cambiado la vida. Miller estuvo en Barcelona a finales de mayo para participar en un seminario del IN3.
[18/07/2011]
Entrevista con Fabrice Hénard y Fernando León
«La UOC es un buen modelo educativo para instituciones similares»
En los días 27 y 28 de junio, la UOC acogió a un grupo de diez expertos en la segunda fase del proyecto Calidad de la enseñanza de la educación superior, del programa IMHE (Institutional Management of Higher Education) de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE), del que la UOC es miembro institucional y en el que ha participado como estudio de caso. El programa tiene por objetivo averiguar cómo las universidades garantizan sus procesos de calidad en la docencia y los contenidos de su oferta formativa y cómo progresan con ellos. El analista de la OCDE Fabrice Hénard ha sido el encargado de la revisión del proyecto. Fernando León García, rector del CETYS Universidad de Baja California, México, ha dirigido el estudio de caso de la UOC.
[13/07/2011]
Entrevista con Cristóbal Cobo
Conocíamos el aprendizaje cara a cara, a distancia o en línea. Pero Cristóbal Cobo, experto en competencias digitales e investigador del Oxford Internet Institute, vino a Barcelona para hablarnos de uno nuevo, el «aprendizaje invisible». Un aprendizaje en tres dimensiones, 360° y 24 horas al día, 7 días a la semana. Cobo, coautor de Aprendizaje invisible: una nueva ecología de la educación, participó en la última sesión de Debats d'Educació, donde defendió que hay que repensar las instituciones educativas, asegurar que los conocimientos adquiridos en entornos no formales son reconocidos y evaluados.
[21/06/2011]
Entrevista con Cristina Aced
«Antes de lanzarse a las redes sociales hay que tener claros los objetivos»
Los medios sociales, también llamados 2.0, hacen que la democratización de la red genere opinión sobre una marca, empresa o trabajo y forme una percepción de ellos. Cómo se gestiona la propia identidad corporativa o profesional es el centro del curso Reputación 2.0, una de las ofertas de la Universidad Virtual de Verano de la UOC que empieza este julio. La periodista y consultora de comunicación Cristina Aced, responsable de ese curso junto con Bel Llodrà, aporta algunas claves sobre la importancia de gestionar bien la propia reputación en la red.
[10/06/2011]
Entrevista con Enrico Spolaore
«Una Cataluña independiente podría ser tan viable económicamente como cualquier otro país»
Enrico Spolaore es catedrático de Economia de la Universidad de Tufts (Massachusetts, Estados Unidos). Licenciado en Economía por la Universidad de Roma La Sapienza y doctorado por las universidades de Siena y Harvard, está especializado en economía política, economía internacional y crecimiento económico. Entre otras investigaciones ha estudiado la relación del tamaño de los estados y su desarrollo económico. Las conclusiones de su trabajo, junto con Alberto Alesina, se han publicado en The Size of Nations (2003) / El tamaño de las naciones (2008). Recientemente ha participado en el seminario internacional Las Pequeñas Naciones en un Contexto de Crisis. Buscando la Salida, coorganizado por la UOC y la Fundación CatDem.
[31/05/2011]
Entrevista con Hunter Hoffman
Del 8 al 10 de marzo, el IN3 de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC) coorganizó el Primer Foro Internacional sobre Asistencia Sanitaria y Tecnologías de la Información y la Comunicación, un acontecimiento en el que también participaron el Centro Sanitario IWK de Halifax (Canadá), la Universidad de Valencia y la Universidad Jaume I. Gracias al programa At Home, organizado por la UOC con el apoyo de «la Caixa», esta cita contó con la asistencia de varios expertos internacionales en psicología y asistencia sanitaria. Uno de estos fue el doctor Hunter Hoffman (Universidad de Washington en Seattle), pionero en el uso de realidad virtual para reducir el miedo y el dolor, que presentó la conferencia «An ICT solution to pain. Virtual Reality pain distraction for burn patients, and VR Therapy for PostTraumatic Stress Disorder» ('Una solución TIC para el dolor. La distracción del dolor con realidad virtual para enfermos con quemaduras, y terapia de RV para los trastornos por estrés postraumático'). Durante la charla, el doctor Hoffman presentó en Barcelona una terapia basada en la distracción del dolor mediante la realidad virtual (RV) que hace disminuir la intensidad del dolor registrada por parte de los pacientes durante el tratamiento de heridas en un 25-50%.
[13/05/2011]
Entrevista con Isaac Mao, director de la Social Brain Foundation
El conocido bloguista chino Isaac Mao ha sido el protagonista del último Encuentro de Instituciones y Empresas Asociadas UOC. El director de la Social Brain Foundation defiende su teoría de la compartición (el sharismo) como nuevo paradigma en la cultura de las empresas y en la sociedad de la información y la comunicación, en la que las organizaciones saldrían más beneficiadas con la compartición del conocimiento en red.
[26/04/2011]
Entrevista con Patrick J. McGrath
Del 8 al 10 de marzo, el IN3 de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC) celebró el Primer Foro Internacional sobre Asistencia Sanitaria y Tecnologías de la Información y la Comunicación (HICT 2011). El acontecimiento fue coorganizado por esta institución, el Centro Sanitario IWK de Halifax (Canadá), la Universidad de Valencia y la Universidad Jaume I. Gracias al programa At Home –un acuerdo de colaboración entre la UOC y «la Caixa»–, el foro contó con la presencia de prestigiosos expertos internacionales en este campo. Uno de los ponentes fue el doctor Patrick J. McGrath, vicepresidente de Investigación del Centro Sanitario IWK, catedrático de investigación de Canadá y profesor de Psicología, Psiquiatría y Pediatría en la Universidad Dalhousie de Halifax, quien habló sobre la asistencia sanitaria centrada en la familia mediante la tecnología. Durante el HITC, el doctor McGrath presentó el programa Strongest Families, un tratamiento a distancia innovador para niños con problemas de comportamiento y ansiedad basado en el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC).
[08/04/2011]
Entrevista con Jaume Curbet
«Vivimos en un país que cae fácilmente en la falacia normativa»
Un mundo inseguro. La seguridad en la sociedad del riesgo (Editorial UOC) es el último libro de Jaume Curbet, director del Programa de políticas públicas de seguridad de la UOC e investigador asociado en materia de seguridad del Instituto de Estudios Regionales y Metropolitanos de Barcelona de la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB). El volumen fue presentado la misma semana en la que Curbet impartía un seminario en la UOC sobre seguridad en la sociedad del riesgo. Con experiencia nacional e internacional en asesoramiento sobre políticas de seguridad, Curbet es una de las máximas autoridades en la materia. Esta visión global le ha convencido de que a menudo aplicamos las mismas medidas a problemas diversos y que tenemos que apostar por una seguridad colectiva y mundicéntrica no individual y grupal.
[28/03/2011]
Entrevista con Jean-Ives Rochex
«Cada vez más, el bien educativo se convierte en mercancía»
Hay una Europa antes y una después de la Segunda Guerra Mundial. La escuela, reflejo de esa nueva realidad, también vive cambios importantes. En la posguerra se generaliza la enseñanza secundaria para contribuir al desarrollo económico pero también social. Jean-Ives Rochex, psicólogo de la Universidad de París VIII Saint Denis, participó en la última sesión de Debats d'Educació para hablar de la aparición de las políticas de educación prioritarias en ese momento y su evolución hasta nuestros días. Gran conocedor de la situación francesa, pero también de la europea, tras la elaboración de un estudio comparativo entre quince países, considera que los movimientos del sistema educativo van parejos al papel del estado. Hoy no se muestra demasiado positivo respecto a los frutos que se recogerán de este estado neoliberal en el que la educación empieza a parecer una mercancía.
[17/03/2011]
Entrevista con Irving Waxman y Marc Giovannini
«Internet ha cambiado la actitud del paciente»
Marc Giovannini, oncólogo y jefe de servicio de endoscopia del Instituto Paoli-Calmettes de Marsella, e Irving Waxman, director del Centro de Investigación y Terapéutica Endoscópica de la Universidad de Chicago, han participado en la clausura del curso de especialización en Ultrasonografía endoscópica de la UOC, organizado junto con el centro médico Teknon y el Hospital de Bellvitge durante el mes de febrero. En esta entrevista los dos médicos no tan sólo repasan las mejoras producidas en su especialidad sino que también reflexionan sobre cómo las nuevas tecnologías afectan a la asistencia médica actual.
[08/03/2011]
Entrevista con Montserrat Gatell
«Entiendo que muchas mujeres se hayan cansado de luchar, de ser supermujeres»
Montserrat Gatell es desde el pasado enero la presidenta del Institut Català de les Dones (ICD). Gatell, que es estudiante de Filología Catalana en la UOC, ha hablado con motivo del Día Internacional de la Mujer Trabajadora de los cambios sociales necesarios para que las mujeres consigan la igualdad efectiva, de tecnología y de una de sus pasiones: la escritura.
[28/02/2011]
Entrevista con Fiona Ellis-Chadwick
«Internet es un medio diferente, pero las normas de los negocios siguen siendo las mismas»
El 10 de enero el Internet Interdisciplinary Institute (IN3) de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC) y el Oxford Internet Institute (OII) de la Universidad de Oxford organizaron el Encuentro Internacional sobre Investigación del Consumidor en Internet. Esta reunión permitió que expertos de todo el mundo debatieran sobre el aumento de poder de los consumidores en la red. Fiona Ellis-Chadwick, profesora de Dirección de ventas al detalle en la Business School de la Open University y toda una especialista en el desarrollo y las aplicaciones del marketing electrónico y el comercio minorista en línea, reflexiona en esta entrevista sobre el presente y el futuro de un modelo de negocio que no cesa de crecer.
[21/02/2011]
Entrevista con Manuel Castells
Los medios de comunicación llevan semanas centrando su atención primero en Túnez y después en Egipto. Las insurrecciones populares que siguieron a la inmolación del joven tunecino Mohamed Bouazizi acabaron en pocos días con la dictadura de Ben Ali y, como si de una hilera de fichas de dominó se tratara, con la presidencia de Hosni Mubarak, y han abierto un proceso democrático en ambos países. Los manifestantes también salieron a la calle en Yemen, Argelia y Jordania. Está claro, pues, que el mundo árabe se está levantando para pedir mayores cotas de libertad a sus respectivos regímenes. En todo este proceso juegan un papel primordial, clave, las nuevas tecnologías, en especial las redes sociales, que permiten superar la censura imperante. Ante estos hechos históricos, Manuel Castells, catedrático de Sociología y director del Internet Interdisciplinary Institute de la Universitat Oberta de Catalunya, reflexiona sobre lo que está ocurriendo y da claves para entender un movimiento ciudadano que saca el máximo partido de los nuevos canales de comunicación que tiene a su alcance.
[07/02/2011]
Entrevista con Genís Roca
«Facebook es la discoteca de internet»
Un arqueólogo de formación, especialista en el paleolítico inferior, codirige hoy RocaSalvatella, una de las consultoras de desarrollo estratégico y de negocio que aplica la lógica de redes más prestigiosas de nuestro país. Genís Roca sostiene que sigue siendo el arqueólogo que fue, que conserva el mismo objetivo: estudiar los grandes cambios sociales que se dan en los grupos humanos a partir de ciertos indicios. Ya no frecuenta excavaciones, sino los despachos de muchas de las grandes empresas de nuestro país que buscan asesoramiento experto para aprovechar al máximo en sus organizaciones la lógica digital. Roca, que capitaneó las iniciativas en internet de la UOC en el pasado, impartió la conferencia inaugural del encuentro «Web 2.0. Nuevas estrategias para la dirección de personas», un evento organizado en noviembre pasado por UOC Empresa y la filial catalana de la Asociación Española de Dirección y Desarrollo de Personas (AEDIPE).
[25/01/2011]
Entrevista con Enric Ruiz-Geli
«Se puede construir arquitectura sostenible a precio de mercado»
Barcelona cuenta desde el pasado mes de septiembre con un nuevo edificio icónico que la reafirma como ciudad que está a la vanguardia de la arquitectura mundial. Pero más allá de su impacto estético, el Media-TIC —donde la UOC ha trasladado parte de sus oficinas— quiere reivindicar una arquitectura sostenible, económica, generadora de energía y concebida con la última tecnología. Su creador, Enric Ruiz-Geli, abandera un movimiento de arquitectos de la energía que ya no miran hacia la naturaleza por sus formas, sino por sus procesos, y por cómo estos se pueden reproducir en sus edificios. Ruiz-Geli, a quien el New York Times dedicó en 2008 un suplemento de siete páginas, es el director de Cloud 9, un despacho que tiene más patentes que edificios, en lo que es una evidente apuesta por la investigación y el desarrollo. Actualmente trabaja en el futuro acuario de Nueva York, en un hotel en el Hospitalet de Llobregat y en el diseño del nuevo Bulli.
[18/01/2011]
Entrevista con Klaus Gottschlich
«Internet ofrece muchas posibilidades profesionales»
El director general de eBay en España, Klaus Gottschlich, impartió una conferencia el día 26 de noviembre, en el marco del Encuentro Anual Alumni en Madrid, con el título «Emprender en internet: Oportunidades y trampas».
Hoy hablar de eBay es muy fácil; no necesita introducción previa. Ya son muchas las personas en el planeta que han comprado o vendido algo por medio de este portal en internet, que permite realizar cualquier tipo de transacción en todo el mundo. En la actualidad, pueden encontrarse cada día cerca de 120 millones de artículos, que generan un volumen de transacciones con más de 500 millones de usuarios en más de 38 países.
[04/01/2011]
Entrevista con Larry Cuban
Los centros educativos catalanes viven en plena revolución. Pizarras digitales, libros electrónicos y proyectos como el Educat 1X1, que busca asegurar un portátil por alumno, están cambiando el paisaje de las aulas y obligan a los docentes a replantearse su trabajo y a los centros a asumir grandes inversiones. Estados Unidos, un paso por delante, inició un proceso parecido en los ochenta. Hoy, voces expertas como la del profesor de Stanford Larry Cuban se preguntan si esas políticas e inversiones han conseguido mejorar el rendimiento de los alumnos y ampliar sus posibilidades en el mercado o cambiar las prácticas docentes. Cuban, que participó en la última sesión de Debates de Educación invitado por la UOC i la Fundación Jaume Bofill, reflexionó en voz alta sobre estos y otros puntos.
[21/12/2010]
Entrevista con Gustavo Cardoso
Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) no sólo han transformado radicalmente las relaciones humanas, sino que también han contribuido a perfilar unos nuevos hábitos culturales y de ocio capaces de alimentar un debate de desenlace incierto. Así, cuestiones como la gratuidad de los contenidos multimedia o la viabilidad económica de los medios de comunicación tradicionales se han hecho un lugar incluso en el ámbito académico, donde son objeto de análisis y de discusión. Este es el terreno de investigación de Gustavo Cardoso, profesor visitante del IN3 y de Medios de comunicación, tecnología y sociedad en el ISCTE (Instituto Universitario de Lisboa). Ex asesor en el ámbito de políticas de la sociedad de la información y de telecomunicaciones para la presidencia de Portugal y galardonado con el premio Young Global Leader 2008 por el Foro Económico, ha sido coeditor, con Manuel Castells, del libro Network Society: from Knowledge to Policy y, con Jeff Cole y Angus Cheong, de World Wide Internet. Recientemente, ha dirigido, en el marco de la UOC, un ciclo de cinco seminarios centrados en los desafíos que plantean los medios de comunicación en la sociedad del conocimiento.
[10/12/2010]
Entrevista con Dieter Zinnbauer
«La integridad de un sistema requiere un firme compromiso ético de sus dirigentes»
El 9 de diciembre se celebra el Día Internacional contra la Corrupción. Según la ONG
Transparency International(TI), la ONG más grande dedicada a la lucha contra la corrupción, esta se define como «el abuso de un poder en el que se confía para obtener un beneficio privado». Para medir esta escurridiza variable, cada año se elaboran informes, entre los que destaca el
Índice de percepción de la corrupción(Corruption Perceptions Index, CPI). El doctor Dieter Zinnbauer, profesor fellow del IN3, es el director sénior de programas de la organización y actualmente enfoca su investigación en el potencial de los medios sociales para su trabajo internacional.
[19/11/2010]
Entrevista con Lluís Busquets i Grabulosa
Cuando uno ama, desea que el ser o el objeto amado llegue a la mejor versión de sí mismo. A veces, desde el enfrentamiento, el debate o la ironía. Nunca desde el silencio o la interferencia. Lluís Busquets i Grabulosa, un hombre creyente y al mismo tiempo profundamente crítico, ha escrito Carta al Papa d'un creient crític, una meditación crítica sobre la Iglesia actual y sobre el ejercicio del papado, coincidiendo con la visita de Benedicto XVI. Este escritor y periodista, consultor de la UOC y profesor de centros de enseñanza media, decepcionado, cree que, una vez más, el papa ha dejado perder muchas oportunidades, como la de estar cerca de la gente y no de los políticos. Para él, desde el mismo avión, donde criticó la laicidad –una necesidad convivencial de las sociedades plurales– y comparó la situación actual con el radicalismo de los años treinta, hasta la Sagrada Familia, donde dio la imagen de que en la Iglesia las mujeres sólo están para poner la mesa, todo ha sido una cadena de despropósitos. En su libro, Busquets reclama un papa fiel al Evangelio, que realice viajes pastorales y no políticos, y ¿por qué no?, que abandone el Vaticano y regrese al mundo.
[11/11/2010]
Entrevista con Nico Cloete
«El Mundial ha obligado a trabajar conjuntamente a todos los sudafricanos, blancos y negros»
El 11 de junio, Johannesburgo se convertía en el escenario de un hecho histórico: el equipo de Sudáfrica se enfrentaba al de México, en el partido que inauguraba el primer Mundial de Fútbol organizado en tierra africana. En un mundo como el nuestro, en el que este deporte mueve millones de dólares y personas, el país anfitrión se jugaba más que una copa: su reconocimiento, su imagen y el futuro pasaban un examen. Nico Cloete, director del Centro para la Transformación de la Educación Superior de Sudáfrica y experto de la comisión para analizar la educación superior creada por Mandela el año 1995, cree que lo han pasado y con nota. Pero después de estos días mágicos en los que todo parecía posible, él, como muchos de sus compatriotas, se pregunta: ¿y ahora qué? Reclaman cambios y un proyecto de futuro. Invitado por el IN3, impartió la conferencia «Sudáfrica y el Mundial: nosotros lo organizamos y vosotros lo ganasteis», en la que habló de estas y otras cuestiones.
[27/10/2010]
Entrevista con Carol Rozwell
«El éxito de un proyecto depende en un 20% de la tecnología y en un 80% de las personas»
Carol Rozwell, vicepresidenta y analista distinguida del equipo de Software y Colaboración Social de Gartner, se incorporó a esta empresa en pleno frenesí del negocio electrónico y ayudó a los clientes a dinamizar sus procesos. Actualmente, Rozwell investiga la dinámica de la colaboración en las redes sociales, las comunidades y la innovación. Recientemente ha estado en la UOC invitada por Francesc Noguera, director adjunto de Tecnología, para dar la charla titulada «La solución del 80%: cómo debe abordarse la dimensión humana de los programas colaborativos».
[06/10/2010]
Entrevista con Josep Maria Tamarit
«Los inmigrantes son más víctimas de delitos que agresores potenciales»
La UOC estrena este mes el primer grado de Criminología en línea del Estado. Su director, Josep Maria Tamarit, es catedrático de Derecho Penal de la Universidad de Lérida desde 1999 y ha decidido abrir una nueva etapa profesional en la UOC. Tamarit es experto en derecho penal y victimología e investigador principal del grupo consolidado de investigación de la Generalitat de Cataluña Sistema de Justicia Penal y de un proyecto de investigación del Ministerio de Ciencia e Innovación sobre Desarrollo y aplicaciones de la justicia restaurativa. Ha sido magistrado suplente de la Audiencia Provincial de Lérida y director del máster de Criminología de la Universidad de Lérida, y ha participado en numerosas actividades de posgrado y doctorado en universidades de varios países. Actualmente preside la Sociedad Catalana de Victimología.
[10/09/2010]
Entrevista con Karin Deutsch Karkelar
«Cuba es uno de los peores países para ser internauta»
Cada vez hay más internautas, más contenidos en la red y mejores tecnologías de acceso a internet, pero al mismo tiempo crecen la vigilancia gubernamental sobre esos contenidos, la represión sobre los ciudadanos que se atreven a criticar en la red a sus gobiernos y la censura. Es la realidad que se desprende de los resultados preliminares del estudio Freedom on the Net, un índice que mide el grado de libertad en internet y que publica la Freedom House, organización no gubernamental con sede en Washington que trabaja por los derechos humanos, la libertad de prensa y de internet. El informe, basado en el estudio de quince países, ha sido coordinado por Karin Deutsch Karkelar, investigadora y editora de Freedom House. Karkelar, licenciada en Historia de la India por Cambridge y con una amplia experiencia como investigadora en países como Nigeria, Afganistán, Sri Lanka y Pakistán, fue una de las ponentes en el VI Congreso de Internet, Derecho y Política, centrado en la informática en nube y sus consecuencias para el derecho y la política.
[16/08/2010]
Entrevista con Jan-Martin Lowendahl
Jan-Martin Lowendahl (Gotemburgo, 1965) quedó impresionado por la reacción de un profesor mientras explicaba el ciclo de sobreexpectación (hype cycle), que es la representación gráfica de la madurez, la adopción y la aplicación de una tecnología. El profesor lo vio como un «tsunami», una imagen que, según Lowendahl, muestra lo que algunos educadores pueden pensar de la idea de que estas nuevas tecnologías lleguen al aula: una gran oportunidad que al mismo tiempo les pone mucha presión. Como director de investigación de estrategias de tecnología de enseñanza superior en el Gartner Research, Lowendahl ayuda a las instituciones de enseñanza superior a traducir sus necesidades reales en servicios que finalmente ayuden a los profesores e investigadores. Visitó la UOC invitado por Francesc Noguera, director adjunto de Tecnología de la universidad, para realizar la charla «The future of higher education technology» ("El futuro de la tecnología en la enseñanza superior").
[05/08/2010]
Entrevista con Fernando Conde
«Dotaremos a los estudiantes de las herramientas necesarias para crear su propia empresa»
La UOC estrena el próximo octubre el primer MBA del Estado de Ciencias inmobiliarias. El curso ha sido ideado y preparado por su director académico, Fernando Conde, que aprovechó el parón del sector el año pasado para crear un programa ambicioso y pionero, a la medida del nuevo escenario que plantea la salida de la crisis económica y del ladrillo. Conde, que apostó por la UOC por su modelo flexible y su uso de las TIC, es licenciado en Ciencias Económicas y Empresariales por la Universidad San Pablo y la Universidad Autónoma de Barcelona. Es presidente y fundador de Newland Property Consultants S. L. y miembro del Urban Land Institute y de la Royal Institution of Chartered Surveyors (MRICS). Ha impartido un máster de gestión en la Universidad Abat Oliba.
[22/07/2010]
Entrevista con Montserrat Guibernau
«La independencia ya se ve como una opción de futuro»
Montserrat Guibernau es doctora en Teoría Social y Política por la Universidad de Cambridge y catedrática de Ciencia Política en el Queen Mary College de la Universidad de Londres. Ha publicado recientemente, en catalán, Per un catalanisme cosmopolita (Angle editorial, 2009) y La identitat de les nacions (Dèria editors, 2010). El día 15 de julio participó en el seminario És possible dir adéu a Espanya?, organizado por el Área de Estudios Nacionales e Identitarios de la UOC, sobre el documental Adéu, Espanya?, que Dolors Genovès ha dirigido para Televisión de Cataluña.
Oficina de prensa
Sala de prensa
Explora la UOC