Actes, jornades i congressos
La Càtedra UNESCO d'e-Learning de la UOC estrena una nova línia d'activitats en què un grup d'experts analitzaran algunes de les tendències incipients que en un futur pròxim poden ser clau en el desenvolupament de l'e-learning a l'Estat espanyol.
L'objectiu d'aquest grup d'experts és el debat i la creació conjunta d'un document de reflexió que, sense pretendre tenir el rigor d'un article científic, ha d'esbossar l'estat de la qüestió de la temàtica triada en la formació virtual a l'Estat espanyol.
Aquesta vegada, una quinzena d'experts acadèmics i investigadors, representants de l'Administració pública i el món de l'empresa, debatran el dia 30 de juny la perspectiva de l'aprenentatge social obert (Open Social Learning) a l'Estat espanyol.
Durant la sessió del matí, que estarà oberta al públic i començarà a les 09.30h, Dolors Reig, consultora especialista sobre la implantació d'eines socials en institucions i empreses, Marc Alier, professor de la UPC i col•laborador de la comunitat Moodle, i Rubén Díaz, membre fundador de Zemos98, presentaran les tres línies de treball que es proposen.
A la tarda, ara ja a porta tancada, un total de quinze experts acadèmics i investigadors, representants de l'Administració pública i el món de l'empresa, debatran la perspectiva del Open Social Learning a l'Estat espanyol amb l'objectiu d'establir un debat i crear un document de reflexió sobre el tema de manera conjunta.
Informació sobre inscripcions:
Només està oberta al públic la sessió del matí i serà en espanyol. La inscripció és obligatòria, places limitades.
Llista d'experts participants.
- David Casacuberta - Universitat de Barcelona (UB)
- Daniel Domínguez - Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED)
- Iolanda García - eLearn Center, UOC
- Jesús Martínez - Departament de Justícia, Generalitat de Catalunya
- Óscar Martínez - Trànsit Gestió Cultural
- Xavier Mas - Oficina d'Innovació, UOC
- Lluïsa Núñez - Universitat de Barcelona (UB)
- Ismael Peña - Estudis de Dret, UOC
- Pedro Pernías - Universitat d'Alacant
- Josep Rivera - Tecnologia Educativa, UOC
- Enric Senabre - Citilab
Lloc
Saló d'Actes del Centre de Suport del Barcelonès - Rambla de Catalunya nº6, Barcelona
Organitza
Universitat Oberta de Catalunya, Càtedra UNESCO d'E-learning, eLearn Center
Perfil de Dolors Reig
- Dolors Reig és llicenciada en Psicologia, màster en Multimèdia, disseny i desenvolupament web i autodidacta convençuda: durant els últims anys ha autogestionat la seva formació, moguda per la seva passió per les noves tecnologies i les possibilitats de la xarxa.
- Reig treballa en consultoria de la projecció i desenvolupament de sistemes de formació, gestió del coneixement (knowledge management), comunitats, aplicacions 2.0, web semàntic, e-learning 2.0 i en general tot el que representa el pas cap al nou web, per a diferents empreses, consultories i institucions a Espanya.
- A més, té més de quinze anys d'experiència en la impartició de diferents tipus de formació per a diferents col·lectius i escriu diàriament sobre el web; l'últim escrit tracta de les tecnologies i la seva incidència en l'aprenentatge, en El caparazón.
Perfil de Marc Alier
- Marc Alier Forment és enginyer d'Informàtica per la Universitat Politècnica de Catalunya, on a més es va doctorar l'abril de 2009 amb la tesi titulada Educació per a una societat de la informació sostenible.
- Des de 1989 ha estat professor en tots els escenaris possibles (des d'escoles d'adults fins a formació contínua i ocupacional, passant per universitats privades i cursos en línia), sempre de temes relacionats amb les tecnologies de la informació. Actualment és professor de la UPC a la Facultat d'Informàtica de Barcelona.
- Des de 2004 és col·laborador de la comunitat Moodle, al desenvolupament de la qual ha contribuït amb diverses funcionalitats i de la qual és representant en l'IMS Global Learning Consortium en temes d'estàndards d'interoperabilitat.
Perfil de Rubén Díaz
- Rubén Díaz és llicenciat en Comunicació Audiovisual per la Universitat de Sevilla, postgraduat en Periodisme Digital i estudiant del segon cicle d'Antropologia Social i Cultural a la Universitat de Sevilla.
- És membre fundador de ZEMOS98 (un equip de recerca cultural que desenvolupa projectes multidisciplinaris de manera contínua, oberta i en col•laboració).
- Al costat de Juan Freire, Rubén Díaz s'ha interessat profundament per les noves tendències en l'educació i ha programat el Simposio Educación Expandida, que va tenir lloc el mes de març passat a Sevilla amb el lema «L'educació pot succeir en qualsevol moment, en qualsevol lloc».
- Des que va començar el 2006, desenvolupa el projecte SPIPEDU i hi participa.
IQUA
Subscripcions i butlletins (RSS)