Projectes

El marc conceptual de l'e-learning

Treballar en e-learning: treballar en què?

El dia 29 de setembre de 2011es van presentar les conclusions d’aquest estudi que té com a objectiu construir una definició actual i integradora del concepte d’e-learning, que sigui acceptada per la major part de la comunitat científica i que serveixi com a referent per als estudiosos i professionals d’aquesta temàtica.

El resultat del projecte va ser un informe que conté:

  • Una aproximació a les diferents definicions i enfocaments de l’e-learning a partir d’un rigorós anàlisi de les publicacions de recerca en els darrers anys.

  • La definició del concepte científic d’e-learning, que parteix de l’estudi anterior i que, mitjançant l’aplicació de la tècnica Delphi, incorpora també el consens d’experts internacionals.

  • La visió i percepció de l’e-learning dels membres de l’eLearn Center, que s’obtindrà amb la discussió dels resultats del primer anàlisi utilitzant la tècnica de grups focals. 

L'informe final del projecte el podeu trobar en aquest enllaç.

+ Contacta amb l’investigador principal del projecte:
Albert Sangrà
asangra@uoc.edu