Testimonis d'estudiants

Accessibilitat

Andrés López Fernández

Andrés López Fernández

Estudiant de Psicologia
Auxiliar administratiu a l'Administració pública
Badalona, Catalunya

Des dels tretze anys pateixo de discapacitat auditiva. Quan vaig fer la selectivitat sempre havia volgut estudiar Psicologia, que per a mi era un somni inabastable per la universitat presencial, però des de fa un any ha estat possible gràcies a la UOC. Crec que aquesta universitat pot obrir les fronteres i eliminar barreres a moltes persones amb discapacitat.

La UOC m'ha canviat totalment la vida, ja que abans quan anava a la universitat presencial no hi havia cap tipus d'accessibilitat per a les persones amb hipoacúsia, però aquí a la UOC fins i tot treballant als matins he pogut avançar molt més ràpid en els estudis, he pogut demostrar el que es pot arribar a fer si no hi ha barreres de comunicació, i a la majoria d'assignatures aprovades he tret una nota d'excel•lent o notable.

 

Justo Figueroa Pastor

Graduat, Ciències del Treball
Propietari, organització d'actes i comunicació
València, País Valencià

Vaig conèixer la UOC a través dels meus antics companys de l'Escola de Graduats Socials de València, però quan em van proposar d'iniciar els estudis de segon cicle no era un bon moment laboral per a mi.

Dos anys després, l'abril del 2003, vaig patir un accident de trànsit (anant amb moto, un cotxe se'm va endur per davant), vaig quedar bastant malament i em vaig trobar amb moltes hores de rehabilitació, però també a casa, i vaig decidir matricular-me. En aquesta situació tan particular, estudiar a la UOC va ser obrir una finestra a moltes coses, però també compensar l'enorme esforç físic de la rehabilitació...

Em va permetre demanar l'excedència a l'administració autonòmica on treballava, per incorporar-me a una empresa com a titulat superior (titulació que no tenia abans d'obtenir-la a la UOC; només tenia una diplomatura de Graduat Social) i acabar constituint la meva pròpia empresa.

La UOC ha canviat la meva vida per dos motius: en primer lloc, m'ha donat una titulació que necessitava i que m'ha fet laboralment més competitiu. En segon lloc, la pedagogia de la UOC m'ha permès conèixer una manera diferent d'aprendre en nivells superiors. Sincerament el mètode d'aprenentatge i avaluació contínua ha canviat la meva manera d'aprendre, cosa que contínuament he de fer en el meu treball a l'empresa o quan faig cursos.

Marta Vinardell Maristany

Marta Vinardell Maristany

Graduate of Graduada de Psicopedagogia
Serveis Educatius CREDAV Jordi Perelló
Barcelona, Catalunya

Us puc dir que estic molt satisfeta dels meus estudis tan accessibles i amb la informació al 99,99% visual; la UOC és una gran oportunitat per a les persones amb hipoacúsia o sordesa, que en una universitat presencial no ho tindrien tan accessible.

Gràcies a la llicenciatura vaig poder superar la prova d'accés al cos superior, al Departament d'Educació, passant del cos B al cos A. A més, des de la meva feina actual puc fer funcions que corresponen a la figura del psicopedagog o la psicopedagoga.

Tinc la intenció de fer el doctorat.

Ignacio Tremiño Gomez

Estudiant, Dret
Director corporatiu de filials

Per a mi, retrobar-me amb els estudis ha estat meravellós. Vaig deixar d'estudiar fa quinze anys per un accident de cotxe amb lesions definitives (vaig en cadira de rodes). El millor que m'ha pogut passar l'últim any és estudiar a la UOC, i això que la meva feina em comporta estar des de les 8.30 hores fins a les 21.00 hores ocupat. Penso que la UOC és una oportunitat d'or per als que teníem aquesta assignatura pendent (mai millor dit) i en el meu cas s'hi afegia el problema de la falta de temps per la feina i la mobilitat reduïda de la cadira de rodes (encara que viatjo més que el bagul de la Piquer).

Professionalment, participo com a director corporatiu de filials en un grup empresarial molt diversificat i amb més de 15.100 treballadors, dels quals el 70% tenen discapacitat. Som el primer grup empresarial europeu de persones amb discapacitat.

La carrera sempre t'ajuda, encara que tècnicament i amb els anys i l'experiència de treballar l'aportació acadèmica és relativa, però no per això menys important. M'ha ajudat com a persona, com a reforç positiu de l'estima personal, i pel que implica en l'esforç i en la perseverança. Indubtablement aprenem cada dia, però especialment des del punt de vista humà quan reprenem estudis i afrontem «l'assignatura pendent que tots tenim».