La Revista d'Universitat i Societat del Coneixement (RUSC) mostra en el seu últim número especial el marc teòric en el qual s'ha desenvolupat el projecte eLeneEE (Economia de
l' E-learning), així com alguns dels seus resultats.

Aquest projecte ha tractat d'ampliar el coneixement relatiu als incentius per crear campus virtuals i iniciar mètodes d'ensenyament en l'educació basada en les TIC i els seus efectes, assegurant que això es porti a terme eficaçment mentre reflecteixi les diferents situacions de les universitats associades.