La traducció de l'informe Horizon 2007 té per objectiu arribar a la comunitat universitària
hispanoparlant i donar la màxima difusió a aquest document, que ja ha tingut desenes de milers de
baixades en la versió anglesa. L'informe analitza el potencial de les tecnologies emergents com a
eines d'innovació per a la docència, l'aprenentatge i l'expressió creativa en l'ensenyament
superior. En aquesta quarta edició es destaquen els continguts creats pels mateixos usuaris, les
xarxes d'interacció social, els nous usos de telefonia mòbil i els mons virtuals, a més de les
formes emergents de publicació i els jocs educatius multijugador massiu.
Les tecnologies recollides en cada edició són el resultat de l'anàlisi i les propostes d'un
consell assessor format per una vintena d'experts. El procés de recerca i discussió es fa amb un
wiki, en el qual es pot veure la
feina feta i en el qual es pot participar afegint exemples a cada tecnologia escollida o
proposant-ne d'altres i tot.
Al final d'aquest mes hi ha prevista la publicació de l'edició 2008 de l'informe Horizon.
Aquesta vegada, Eva de Lera, de l'àrea de Tecnologia Educativa de la UOC, ha format part del
Consell Assessor del projecte. Aquesta edició, de nou en el marc de la col·laboració de la UOC amb
l'NMC, també serà traduïda a l'espanyol i el català.
La UOC, una universitat centrada en l'ús intensiu de les tecnologies de la informació i la
comunicació en l'aprenentatge, és la primera institució de l'Estat espanyol i una de les poques
d'Europa que forma part de l'NMC. Aquest consorci és una organització sense finalitat de lucre que
aglutina unes dues-centes cinquanta universitats, empreses i museus de tot el món, entre les quals
entitats hi ha moltes de les universitats més prestigioses. La seva missió és impulsar la innovació
en l'ensenyament mitjançant l'exploració i l'aplicació dels mitjans i les tecnologies emergents.
Informàtica, tecnologia i multimèdia