El nou número
Revista de Universidad y Sociedad del Conocimiento (RUSC) recull el monogràfic amb el
títol «La economía del
e-learning». Diversos experts han col·laborat en aquest especial abordant el tema des de
diferents punts de vista. Així, el lector trobarà des d’una introducció a l’economia de
l’aprenentatge virtual fins a l’impacte que les TIC han tingut en el rendiment dels
estudiants d'ensenyament superior o la relació entre l’ensenyament a distància i el mercat
laboral.
A més d’aquest monogràfic, la revista també recull articles d’altres matèries,
com ara la vinculació entre la propietat intel•lectual i la gestió del coneixement a la
universitat (escrit per Aurora Anzola, Concetta Esposito i Nelly Cuenca), la producció i gerència
del coneixement a la Universitat dels Andes (Haydeé Rincón i Margally Briceño) i una aproximació al
pas de l’aula virtual polilingüística a l’aula multicultural (Lourdes Salomón, Ana
María Delgado i Rafael Oliver).
RUSC
RUSC és una revista electrònica i gratuïta que es publica dos cops a l’any. El seu
objectiu és difondre treballs d’anàlisi i recerca en camps com el lideratge a la universitat
de la societat del coneixement, la gestió del canvi en aquestes institucions a partir de
l’aprenentatge virtual (
e-learning), l’excel·lència i la qualitat en l’ensenyament en línia i nous
models educatius i perfils docents, entre altres temes.
Impulsada per la
Càtedra Unesco d'E-learning de la UOC, l’idioma vehicular de la revista és
l’espanyol i l’anglès, però els articles també es poden publicar en català i portuguès.
Tot i la periodicitat de la revista, RUSC s’actualitza periòdicament amb la publicació de
nous articles, que se sotmeten a una avaluació d’experts (
peer review).
Societat de la informació