La previsió és crear un grup a Facebook que funcioni com a curs virtual en què els estudiants participin en un procés de formació sobre un tema concret. Això permetrà analitzar com es produeix la construcció social del coneixement i quina mena d’avantatges i inconvenients aporta la utilització d’una xarxa social als estudiants de la UOC; determinar si aquestes xarxes socials amb continguts oberts faciliten més personalització i riquesa del procés d’aprenentatge; avaluar les possibilitats d’un sistema amb un grau d’autoformació alt que basa el suport i l’avaluació de l’aprenentatge en l’igual a igual (peer to peer) i en el mateix estudiant, i valorar l’adequació de diferents dissenys, eines i recursos de les xarxes socials, a més de la seva reutilització a la UOC.
Aquest curs servirà per a avaluar la possibilitat d’utilitzar una xarxa social com a espai de formació i, per tant, serà decisiu a l’hora de plantejar la possibilitat d’oferir alguna assignatura per mitjà d’alguna xarxa social. També servirà per a avaluar les possibilitats d’un sistema que, a més d’un rol docent clau, oferirà un grau d’autoformació alt i basarà part del suport i l’avaluació de l’aprenentatge en el d’igual a igual amb la resta de la comunitat d’aprenentatge. La qualitat de la formació i el rigor universitari seran el fil conductor de totes les activitats plantejades.
Els materials que s’utilitzaran seran de la UOC, amb la llicència Creative Commons - Attribution. Aquesta iniciativa, liderada per Elena Barberà, Julià Minguillón i l’equip de Tecnologia Educativa, s’emmarca en els projectes d’innovació que impulsa l’eLearn Center de la UOC.