La UOC y DUOC inician la tercera fase del proyecto de transferencia de un modelo de eLearning

Comienza la cuenta atrás para que DUOC UC de Chile ofrezca las primeras asignaturas del que debe ser su modelo de aprendizaje virtual. La UOC, experta en entornos de educación en línea, ha sido la encargada de acompañar la institución chilena en todo el proceso de diseño y desarrollo de un nuevo modelo para integrar el eLearning en todos los ámbitos del DUOC.

Por este motivo, del 11 al 15 de junio, una delegación de la universidad formada por el área de Globalización y Cooperación, el eLearn Center, el área de Procesos de Aprendizaje y de Tecnología para el Aprendizaje visitarán el centro chileno para avanzar en el progreso del proyecto.

El objetivo de la visita es doble: presentar el informe con la estrategia que el DUOC UC deberá seguir en 2018-2020 para poner en marcha su modelo de educación en línea e iniciar la tercera fase del proyecto. A lo largo de la semana, el equipo de la UOC tiene previsto reunirse con el Rector del DUOC, Ricardo Paredes, y la vicerrectora académica, Carmen Gloria para explicarles la evolución del proyecto. También trabajarán con los diferentes departamentos del DUOC implicados para hacer seguimiento del estado de los subproyectos que deberán estar listos para que a principios de agosto la institución pueda iniciar un piloto ofreciendo algunas de sus asignaturas en modalidad virtual.

Con este proyecto, la UOC aborda la transferencia de su modelo para contribuir en la mejora y el reconocimiento del eLearning, acción incluida en la estrategia de la universidad para los próximos años.