Un sistema integrado de actividades de investigación, formación, información y documentación sobre el uso de las TIC en la educación
En relación directa con la finalidad de la Cátedra, sus ámbitos de actuación son los siguientes:
- Igualdad de oportunidades en la sociedad del conocimiento. Aprendizaje formal e informal. Open Social Learning como instrumento para el acceso a la educación a grupos desfavorecidos (Países en desarrollo, África, mujeres, jóvenes…)
- Promoción y capacitación en el uso de materiales de aprendizaje en abierto (Open Educational Resources -OER-) y modelos tecnológicos de programas informáticos libres
- Creatividad e innovación: nuevas formas de aprendizaje en la red, vía móvil, New Media, etc.
- La cooperación universitaria en un mundo global.
- Modelos de presencia de la universidad en la Red: educativos, tecnológicos y organizativos. Perspectiva social del e-Learning en la universidad.
- Promoción y estudio de nuevos métodos y del uso de las TIC para para la Formación de docentes (Teacher Training).
- Estudio sobre el impacto de las TIC en cuestiones género (formación de las mujeres en tecnologías, presencia i retención/Abandono de las mujeres en carreras técnicas, etc.)