Formación del profesorado para la docencia

El eLearn Center (eLC) ofrece el Programa de desarrollo profesional docente dirigido al profesorado de la UOC.

Este programa está impulsado desde el Vicerrectorado de Docencia y Aprendizaje para dar respuesta a las recomendaciones del programa Horizonte 2020 de la Comisión Europea con respecto a la formación y acreditación de docentes en el ámbito universitario.

El objetivo del programa es potenciar el desarrollo de competencias docentes esenciales para ejercer la actividad académica con los estándares de excelencia y calidad establecidos por la UOC.

De esta manera, los docentes de la UOC se mantienen permanentemente actualizados, convirtiéndose en referentes y prescriptores de la docencia en línea.

El programa incluye las modalidades de formación expuestas a continuación, en los distintos perfiles de profesorado propio y los diferentes desarrollos competenciales:

 
License

Formación de 2 créditos


Professorado propio novel

Desarrollo competencial básico en docència en línea

Formación básica para la docencia en la UOC. Tiene como objetivo que los docentes conozcan la universidad y su modelo educativo, así como las funciones del profesorado propio en el diseño de asignaturas, la coordinación de encargos de material y recursos didácticos y la gestión de equipos docentes en red.

Interuniversitario

Formación de 0,5 créditos


Profesorado interuniversitario novel

Desarrollo competencial básico en docencia en línea

Formación inicial de profesorado de titulaciones interuniversitarias. Tiene como objetivos el conocimiento de las bases de la docència en línea siguiendo el modelo educativo de la UOC, el encargo de material y recursos didácticos, y el reconocimiento tanto de las funciones y roles del equipo docente como de sus principales responsabilidades en la gestión docente en la UOC.

 
Certificate

Formaciones de 0,5 a 2 créditos


Profesorado propio

Desarrollo competencial avanzado en docencia en línea

Formaciones avanzadas para la docencia en la UOC orientadas a mejorar las competencias en docencia en el diseño e implantación de asignaturas en línea, la planificación y seguimiento de la acción docente y la evaluación para la mejora. La propuesta formativa incorpora las nuevas tendencias en educación e innovación docente para mantener al profesorado permanentemente actualizado.

 
 

Apoyo para el diseño del aprendizaje

Asesoramiento experto

Asesoramiento experto

Para llevar a cabo la implantación de proyectos de innovación educativa y transferencia, los expertos que asesoran al profesorado en el diseño de las asignaturas han establecido un proceso de acompañamiento pedagógico en cuatro aspectos clave:

1. Diseño de actividades de aprendizaje contextualizadas.

2. Vinculación de las competencias a las actividades y concreción en resultados de aprendizaje evaluables.

3. Identificación y curación de recursos de aprendizaje.

4. Distribución del tiempo de dedicación del estudiante de acuerdo con el tipo, volumen y relevancia de las actividades.