Prieto Blázquez, Josep

Publicaciones (38)
  • Miguel, J., Caballé, S., Xhafa, F., Prieto, J., Barolli, L. (2016). "A Methodological Approach for Trustworthiness Assessment and Prediction in Mobile Online Collaborative Learning". Computer Standards and Interfaces. Pág. 122-136. ISSN.0920-5489. DOI: 10.1016/j.csi.2015.04.008.
  • Miguel , J., Caballé, S., Xhafa, F., Prieto, J. (2015). "Security in online web learning assessment: Providing an effective trustworthiness approach to support e-learning teams". World Wide Web. Núm. 6, Pág. 1655-1676. ISSN.1386-145X. DOI: 10.1007/s11280-014-0320-2.
  • Miguel, J., Caballé, S., Xhafa, F., Prieto, J. (2015). "Massive Data Processing Approach for Effective Trustworthiness in Online Learning Groups". Concurrency and Computation: Practice and Experience. Núm. 8, Pág. 1988-2003. ISSN.1532-0626. DOI: 10.1002/cpe.3396.
  • Clarisó, R., Marco, M., Marco, J., Prieto, J., Riera, D. (2015). "El Máster Universitario en Ingeniería Informática en un contexto no presencial. ". ReVisión. Núm. 2, Pág. 41-53. ISSN.1989-1199.
  • Vilajosana, X., Llosa, J., Vilajosana, I., Prieto, J. (2014). "Arp@: Remote experiences with real embedded systems”, Computer Applications in Engineering Education". Computer Applications in Engineering Education. Núm. 4, Pág. 639-648. ISSN.1061-3773. DOI: 10.1002/cae.21555.
  • Miguel, J., Caballé, S., Xhafa, F., Prieto, J., Barolli, L. (2014). A Collective Intelligence Approach for Building Student's Trustworthiness Profile in Online Learning. En: The Nineth International Conference on P2P, Parallel, Grid, Cloud and Internet Computing (3PGCIC 2014). IEEE Computer Society. Pág. 46-53. ISBN. 978-1-4799-4171-1
  • Gañán, D., Guerrero, A., Prieto, J., Conesa, J. (2014). "A domain-specific language for Virtual Classrooms". International Journal of Metadata, Semantics and Ontologies. Núm. 4, Pág. 312-323. ISSN.1744-2621. DOI: 10.1504/IJMSO.2014.065444.
  • Arnedo, J., Bañeres, D., Baró, X., Caballé, S., Guerrero, A., Mas, X., Porta, L., Prieto, J. (2014). Val-ID: A trust-based virtual assessment system. En: Proceedings of the 6-th International Conference on Intelligent Networking and Collaborative Systems (INCoS-2014). Salerno: IEEE Press .
  • Miguel, J., Caballé, S., Xhafa, F., Prieto, J., Barolli, L. (2014). A Methodological Approach to Modelling Trustworthiness in Online Collaborative Learning. En: Barolli, L., Koeppen, M., Loia, V., Palmieri, F., Xhafa, F. Sixth International Conference on Intelligent Networking and Collaborative Systems (INCOS 2014). IEEE Computer Society. Pág. 451-456. ISBN. 978-1-4799-6387-4/14
  • Miguel, J., Caballé, S., Xhafa, F., Prieto, J., Barolli, L. (2014). Predicting Trustworthiness Behavior to Enhance Security in On-line Assessment. En: Barolli, L., Koeppen, M., Loia, V., Palmieri, F., Xhafa, F. Sixth International Conference on Intelligent Networking and Collaborative Systems (INCOS 2014). IEEE Computer Society. Pág. 342-349. ISBN. 978-1-4799-6386-7
  • Miguel, J., Caballé, S., Prieto, J., Barolli, L., Xhafa, F. (2014). Towards a Normalized Trustworthiness Approach to Enhance Security in On-line Assessment. En: The 8th International Conference on Complex, Intelligent and Software Intensive Systems (CISIS 2014). IEEE Computer Society. Pág. 147-154. ISBN. 978-1-4799-4325-8
  • Miguel, J., Caballé, S., Prieto, J., Xhafa, F. (2014). Security in Online Assessments: Towards an Effective Trustworthiness Approach to Support e-Learning Teams. En: Barolli, L., Enokido, T., Fun, K., Takizawa, M., Xhafa, F. 28th International Conference on Advanced Information Networking and Applications (AINA 2014). IEEE Computer Society. Pág. 123-130. ISBN. 978-1-4799-6386-7
  • Caballé, S., Mora, N., Feidakis, M., Gañán, D., Conesa, J., Daradoumis, A., Prieto, J. (2014). "CC-LR: Providing Interactive, Challenging and Attractive Collaborative Complex Learning Resources". Journal of Computer Assisted Learning. Núm. 1, Pág. 51-67. ISSN.0266-4909. DOI: 10.1111/jcal.12021.
  • Ally, M., Prieto, J. (2014). "What is the future of mobile learning in education? ". RUSC. Universities and Knowledge Society Journal. Revista de Universidad y sociedad del conocimiento. Núm. 1, Pág. 142-151. ISSN.1698-580X. DOI: 10.7238/rusc.v11i1.2033.
  • Miguel, J., Caballé, S., Prieto, J. (2013). Providing Information Security to MOOC: Towards effective student authentication. . En: Fifth IEEE International Conference on Intelligent Networking and Collaborative Systems. IEEE Computer Society. Pág. 289-292. ISBN. 978-0-7695-4988-0
  • Miguel, J., Caballé, S., Prieto, J. (2013). Information Security in Support for Mobile Collaborative Learning. En: Seventh International Conference on Complex, Intelligent, and Software Intensive Systems. IEEE Computer Society. Pág. 379-384. ISBN. 978-0-7695-4992-7
  • Conesa, J., Caballé, S., Gañán, D., Prieto, J. (2013). "Towards an Ontology to Model and Represent Collaborative Learning Data". Communications in Computer and Information Science. Pág. 351-356. ISSN.1865-0929. DOI: 10.1007/978-3-642-35879-1_42.
  • Ferran, N., Garreta, M., Prieto, J., Córcoles, C., Sancho, T., Santanach, F. (2013). Mobile learning in higher education: the case of a pure online university. En: Ally, M. Mobile Learning. Athabasca: Athabasca University. ISBN. 978-1-894975-64-3
  • Miguel, J., Caballé, S., Prieto, J. (2012). Providing Security to Computer-Supported Collaborative Learning: An Overview.. En: Fourth IEEE International Conference on Intelligent Networking and Collaborative Systems (INCOS 2012). IEEE Computer Society. Pág. 97-104. ISBN. 978-0-7695-4808-1
  • Conesa, J., Caballé, S., Gañán, D., Prieto, J. (2012). "Exploiting the Semantic Web to Represent Knowledge from On-line Collaborative Learning Information". International Journal of Computational Intelligence Systems. Núm. 4, Pág. 653-667. ISSN.1875-6883. DOI: 10.1080/18756891.2012.718111.
  • Conesa, J., Caballé, S., Gañán, D., Prieto, J. (2012). Towards the Representation of Emotional Information from On-line Collaborative Learning Sessions.. En: Proceedings of the 2012 Sixth International Conference on Complex, Intelligent, and Software Intensive Systems.. IEEE Computer Society. Pág. 923-928. ISBN. 978-0-7695-4687-2/12
  • Moneo, J., Caballé, S., Prieto, J. (2012). "Security in Learning Management Systems: Designing collaborative learning activities in secure information systems. ". eLearning Papers. Núm. 28, Pág. 1-3. ISSN.1887-1542.
  • Domingo, M., Arnedo, J., Herrera, J., Prieto, J. (2012). "Towards secure mobile P2P applications using JXME". Journal of Internet Services and Information Security. Núm. 1/2, Pág. 1-21. ISSN.2182-2069.Acceso al texto completo de la publicación.
  • Conesa, J., Caballé, S., Prieto, J., Gañán, D. (2011). A Framework for Dealing with Knowledge About On-line Collaborative Learning Sessions. En: Third IEEE International Conference on Intelligent Networking and Collaborative Systems. IEEE Computer Society. Pág. 795-800. ISBN. 978-0-7695-4579-0/11
  • Sánchez, F., Megías, D., Prieto, J. (2011). "SiMR: A Simulator For Learning Computer Architecture". International Journal of Engineering Education. Núm. 2, Pág. 238-247. ISSN.0949-149X.Acceso al texto completo de la publicación.
  • Busquets, A., Appel, M., Canadell, R., Cortadas, P., Hernàndez, E., Prieto, J., Xalabarder, R., Galofré, M., Guinovart, I. (2010). El nou sistema de creditatge europeu: el crèdit ECTS.. En: Sabadell, M. TIC-TAC EEES. Educar per transformar. Transformar per educar.. BARCELONA: EdiUOC Editorial UOC . Pág. 93-112. ISBN. 978-84-9788-128-9
  • Guerrero, A., García, I., Prieto, J., Minguillón, J. (2010). Using an IMS-LD Based Questionnaire to Create Adaptive Learning Paths . En: Proceedings - Frontiers in Education Conference, FIE. NEW YORK, NY: IEEE Computer Society. Pág. 1-6. ISBN. 978-1-4244-6259-9
  • Guerrero, A., Minguillón, J., Prieto, J., García, I. (2010). Aspectos prácticos del uso de IMS-LD para el dieño de itinerarios adaptativos.. En: Simposio Pluridisciplinar sobre el diseño y evaluación de Contenidos Digitales Educativos (Spedece 2010) . CADIZ: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Cádiz. Pág. 63-70. ISBN. 978-607-95446-2-1
  • Prieto, J., Herrera, J., Guerrero, A. (2009). "A Virtual Laboratory Structure for Developing Programming Labs". International Journal of Emerging Technologies in Learning. Núm. Special Issue: SIIE 2008, Pág. 47-52. ISSN.1863-0383. DOI: 10.3991/ijet.v4s1.789.
  • Prieto, J., García, I., Herrera, J., Guerrero, A. (2008). "Virtual Laboratory Ontology for Engineering Education ". Frontiers in Education Conference (FIE). Núm. 2008, ISSN.0190-5848. DOI: 10.1109/FIE.2008.4720470.Acceso al texto completo de la publicación.
  • Prieto, J., Herrera, J. (2008). X International Symposium on Computers in Education. En: A Virtual Laboratory Structure for Computer Engineering Education. SALAMANCA: Universidad de Salamanca . Pág. 263-268. ISBN. 978-84-7800-312-9
  • Prieto, J., Arnedo, J., Herrera, J. (2008). "An Integrated Structure for a Virtual Networking Laboratory ". IEEE Transactions on Industrial Electronics. Núm. 6, Pág. 2334-2342. ISSN.0278-0046.Acceso al texto completo de la publicación.
  • Rius, À., Riera, D., Prieto, J. (2006). Caso real de un Corrector Automático de Programas en un entorno Virtual de Aprendizaje. En: Avila, M., Baralt, J., Grediaga, M., Tremante, A., Welsch, F. Actas del III Simposium Iberoamericano de Educación, Cibernética e Informática (SIECI 2006). Orlando: International Institute of Informatics and Systemics (IIIS) . Pág. 106-111. ISBN. 980-6560-90-6
  • Prieto, J., Marco, M., Serradell, E. (2005). Requerimientos Tecnológicos para la Docencia de Programación en un Entorno de Aprendizaje a Distancia. En: Baratt, J., Callaos, N., Sánchez, B. Proceedings de la 4a Conferencia Iberoamericana en Sistemas, Cibernética e Informática (2005) . International Institute of Informatics and Systemics (IIIS) . Pág. 113-118. ISBN. 980-6560-39-6
  • Herrera, J., Prieto, J., Castellà, J. (2004). A Secure Electonic Examination Protocol Using Wireless Networks. En: Information Tachnology: Coding and Computing (ITCC-2004). IEEE Press . Pág. 263-267. ISBN. 0-7695-3120-5
  • Prieto, J., Herrera, J., Martínez, R. (2003). Implementación de un sistema de autenticación personal basado en tecnología Bluetooth. En: Actas del II Simposio Español de Comercio Electrónico . BARCELONA: Pág. 1-12. ISBN. 84-932902-0-3
  • Herrera, J., Prieto, J. (2003). Information Technology: Coding and Computing. En: A Personal Authentication Scheme Using Mobile Technology. IEEE Press . Pág. 253-257. ISBN. 0-7695-1916-4
  • Marco, M., Prieto, J. (2002). Necesidades específicas para la docencia de programación en un entorno virtual . En: Actas de las VIII Jornadas de Enseñanza Universitaria de la Informática.