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Proyectos de aplicación profesional (PAP)
Diseño tecnopedagógico e instruccional
Diseño de un curso en modalidad b-learning de orientación y seguimiento en la inserción laboral
Autora: Eulàlia Muñoz Laporta
Consultora: Montse Roca López
Tipología: proyecto de aplicación profesional (PAP). Diseño tecnopedagógico e instruccional.
Palabras clave: b-learning, Moodle
Ámbito de intervención: enseñanza superior
Idioma: catalán
RESUMEN
En este proyecto se presenta una propuesta de ampliación de apoyo al alumnado en el proceso de búsqueda de trabajo, que complemente el módulo de Inserción laboral en el marco de la formación ocupacional para personas paradas que se ofrece en el Instituto Municipal de Educación y Trabajo de Vilanova y la Geltrú. Mediante el uso de la plataforma Moodle como complemento de las sesiones presenciales, se ofrece a los alumnos la posibilidad de profundizar en los contenidos y poner en práctica las competencias necesarias para su inserción laboral. Los resultados obtenidos permiten deducir que el nivel competencial de los alumnos mejora con su participación.