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Proyectos de aplicación profesional (PAP)
Diseño tecnopedagógico e instruccional
Los hangouts y vídeos cortos como recurso de e-learning para el aprendizaje informal en una sociedad científica
Autora: María Esther Gorjón Peramato
Tutora: M. Bel Palou Vives
Tipología: proyecto de aplicación profesional (PAP). Diseño tecnopedagógico e instruccional
Palabras clave: TIC, e- learning
Ámbito de intervención: educación superior
Idioma: español
RESUMEN
Proyecto de innovación formativa en el seno de una sociedad científica multidisciplinaria relacionada con las urgencias y emergencias, mediante el diseño, implantación y evaluación de materiales didácticos en formato audiovisual, que permitan el aprendizaje sincrónico y asincrónico a través del uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Los resultados demuestran que el proyecto puede tener un gran impacto en el futuro, siempre y cuando se realice una mayor inversión en recursos materiales y humanos.