Diseño, implementación y evaluación de un proyecto piloto de introducción de las TIC en el trabajo por proyectos en equipos cooperativos dentro del aula. Para primer ciclo de la ESO en la asignatura de Matemáticas.

Resumen

El presente trabajo final de máster consiste en el diseño, implantación y evaluación de un proyecto piloto de introducción de las TIC, como herramienta básica en el trabajo para proyectos, en equipos cooperativos dentro del aula, para alumnos de primer ciclo de ESO en la asignatura de Matemáticas. Con esta implantación, el centro contará con una alternativa a la metodología tradicional de enseñanza-aprendizaje, que, con el uso de las TIC, redundará en un incremento de la motivación de los alumnos de cara a los estudios, así como en nuevas herramientas de control del proceso y de la evaluación por parte de los profesores.