Mobilidad de estudiantes - El EEES en la UOC -Universitat Oberta de Catalunya

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Espacio de Boloña
El EEES en la UOC

Movilidad

Movilidad

La movilidad de los estudiantes y de los titulados es uno de los elementos centrales del proceso de Bolonia. El Comunicado de Londres de mayo de 2007 dejó constancia del compromiso de avanzar en dos direcciones: por un lado, en los procedimientos y herramientas de reconocimiento; por otro, en el estudio de mecanismos para incentivar la movilidad.

Así pues, con la finalidad de facilitar la movilidad de los estudiantes, la UOC está poniendo en marcha las siguientes acciones.

Programa de fomento de la movilidad

Se trabaja para la aprobación de un programa específico de fomento de la movilidad que permita aportar tal ventaja a los grados mediante la incorporación de los minors a la oferta. Estos son unidades de aprendizaje que completan o complementan el perfil del graduado con competencias trabajadas desde un ámbito diferente al del propio grado.

> Más información sobre los minors

 

Acuerdos universitarios

Actualmente, la UOC mantiene acuerdos con otras universidades para fomentar la movilidad, por ejemplo mediante el proyecto Intercampus y del convenio Metacampus.

 

  • Intercampus es un proyecto de un conjunto de universidades catalanas que tiene como objetivo desarrollar una experiencia de intercambio de asignaturas que se imparten mediante internet.
  • Metacampus es un convenio firmado entre la Universidad Autónoma de Barcelona y la Universitat Oberta de Catalunya mediante el cual se ofrece a los estudiantes de la UOC la posibilidad de cursar virtualmente asignaturas de libre elección en la UAB y a la inversa.

En esta línea, la UOC pretende fomentar la promoción de nuevos acuerdos bilaterales o multilaterales con otras instituciones universitarias que han de orientarse principalmente a un mayor número de asignaturas de intercambio en la oferta de movilidad de los programas, al desarrollo de titulaciones conjuntas y a la fijación de un sistema de reconocimiento de créditos para estudiantes residentes fuera del territorio que realicen formación presencial en programas del lugar de residencia.

 

Programa Erasmus

La UOC solicitó, en febrero de 2007, la Carta universitaria Erasmus, que le fue concedida en julio de ese mismo año por la Dirección General de Educación y Cultura de la Comisión Europea. En el marco de la Carta universitaria Erasmus, la UOC pretende ampliar y consolidar unos convenios que favorezcan la movilidad de los estudiantes y que encajen en el modelo de enseñanza-aprendizaje de la Universidad.

Así pues, la línea que debe seguir la Universidad se orienta a la potenciación de la movilidad individual de los estudiantes mediante los programas Erasmus.

> Más información en la página web de la Cátedra UNESCO de E-learning de la UOC.

 

Oficina de movilidad

La movilidad es uno de los ejes principales del EEES. En este contexto, la oficina de movilidad de la UOC (e-movilidad) es el instrumento del que la Universidad se dota para poder proporcionar información relevante y actualizada sobre las posibilidades de movilidad que los diversos programas ofrecen a nuestros estudiantes y a potenciales estudiantes visitantes, así como para facilitar los trámites relacionados con el tránsito de estudiantes entre universidades.

La oficina de movilidad de la UOC ha de velar por la garantía de la calidad de los programas de movilidad y por el apoyo logístico y cultural necesario. Asimismo, centralizará el procedimiento institucional para la acogida de profesores visitantes.

 

Protocolos de movilidad

Los programas de movilidad virtual que la UOC desarrolla en la actualidad garantizan que los estudiantes matriculados procedentes de otras instituciones reciban los mimos servicios que los propios estudiantes de la UOC. De acuerdo con nuestro modelo de enseñanza virtual, los estudiantes que acogemos reciben, durante su paso por la Universidad, la ayuda de los colaboradores docentes y tutores de la titulación, que los guían durante el proceso de matrícula y que les ofrecen asesoramiento académico y una atención personalizada en todo aquello que está relacionado con la consecución de los objetivos de la formación.