Connaître l'UOC

Center of Excellence del New Media Consortium (NMC) 2009

Le prix Center of Excellence est décerné par le New Media Consortium (NMC), un consortium de plus de 300 organisations éducatives qui encourage l'utilisation et le développement des nouvelles technologies dans l'éducation. Le comité de sélection du NMC reconnaît avec ce prix « le leadership de l'UOC dans les domaines de la technologie éducative et des ressources formatives en accès libre ». C'est la première fois qu'une institution européenne obtient le prix Center of Excellence.

IMS Learning Impact Awards

Le projet de l'UOC My Way, qui permet de transformer des contenus sur mesure et dans plusieurs formats, a remporté le prix Gold Learning Impact Award 2008, décerné par l’ IMS Global Learning Consortium. Les prix Learning Impact reconnaissent les utilisations de la technologie ayant le plus d'impact en tant que support d'apprentissage. Le jury évalue et récompense les services et produits ayant un fort impact technologique sur l'enseignement. Ces prix sont remis dans le cadre d'un congrès annuel qui réunit les leaders mondiaux du secteur. À cette occasion, des thèmes sont présentés et débattus afin d'améliorer l'accès à l'enseignement et sa qualité.

Prix IGC de l'innovation numérique

Le projet Myway, mis au point par des professionnels de l'UOC, a remporté le Prix IGC de l'innovation numérique dans la catégorie des projets des universités et institutions, décerné par l'Internet Global Congress.

Myway est un système de transformation de contenus sur mesure qui permet de rapprocher le savoir des personnes.

Les Prix IGC de l'innovation numérique ont pour objectif de reconnaître et de récompenser le talent et les avancées des entreprises et des professionnels ou universitaires ayant présenté des projets fondamentalement technologiques innovants dans le domaine des technologies de l'information et de la communication, concrètement le domaine du numérique.

Centre d'excellence de SUN

En 2003, l'UOC a été reconnue Centre d'excellence dans le cadre du Global Education and Research Program de Sun Microsystems. L'UOC a été l'une des cinq universités récompensées cette année pour leur leadership en matière de computation et de recherche technique, concrètement dans la création d'environnements technologiques pour la promotion de l'innovation en e-learning. L'UOC est le premier Centre d'excellence en e-learning d'Europe et fait partie des quinze premiers mondiaux.

Dans le cadre de la participation de l'université à cette communauté d'experts, l'UOC fait partie des membres les plus importants dans la création et le développement du réseau Curriki - Global Education Learning Community, dont la mission est d'encourager l'accessibilité à la connaissance et aux outils d'apprentissage de manière ouverte. Francesc Noguera, vice-gérant des Technologies de l'information, est actuellement membre du Conseil consultatif de ce réseau.

+ Site Web du projet Curriki

Prix ICDE 2001 d'excellence

L' International Council for Open and Distance Education (ICDE), qui rassemble des institutions éducatives à distance originaires de plus de 140 pays du monde entier, a décerné à l'UOC le prix ICDE 2001 d'excellence, qui reconnaît l'université comme meilleure université virtuelle et à distance du monde.

L'ICDE reconnaît en l'UOC « une initiative pionnière dans le monde de l'éducation à distance qui propose un nouveau modèle éducatif dans le cadre de l'enseignement universitaire. C'est une initiative d'avenir, destinée à offrir une qualité d'enseignement optimale par le biais de l'application de modèles pédagogiques innovants et par l'utilisation des technologies multimédias et interactives ». L'ICDE souligne également « la qualité élevée des programmes d'éducation et de recherche, notamment dans les domaines de l'information et de la société de la connaissance ». Par ailleurs, cette institution reconnaît que l'UOC « base le système éducatif sur le concept de Campus virtuel, qui grâce aux ordinateurs et aux réseaux télématiques de communication permet de franchir les barrières spatiales et temporelles et facilite le contact individualisé et interactif entre les différents membres de la communauté universitaire : étudiants, professeurs et membres du personnel de gestion ».

Prix WITSA 2000

La World Information Technology and Services Alliance (WITSA), qui regroupe des consortiums d'entreprises de services et technologies de l'information d'une quarantaine de pays, a remis à l'Universitat Oberta de Catalunya (UOC) le prix Digital Opportunity à la meilleure initiative numérique.

La WITSA, organisme international qui regroupe des associations d'entreprises et d'industries de plus de 40 pays appartenant au secteur de l'information et de la communication, a récompensé pour la première fois les meilleurs projets mondiaux, classés en trois catégories (secteur public, secteur privé et initiative numérique - Digital Opportunity) et répartis dans trois grandes zones géographiques. L'Universitat Oberta de Catalunya a été proposée par l'Association espagnole des entreprises des technologies de l'information (SEDISI), membre espagnol de la WITSA. Les prix de la WITSA sont remis lors du Congrès mondial des technologies de l'information (World Congress on IT), congrès le plus important sur les technologies de l'information des services technologiques organisé tous les deux ans.

Prix Bangemann Challenge 1997

L'UOC s'est vue décerner en 1997 le prix Bangemann Challenge de l'Union européenne à la meilleure initiative européenne en matière d'enseignement à distance, lors de la cérémonie de remise des prix qui s'est déroulée à Stockholm (Suède).

L'Union européenne a récompensé l'Université Oberta pour le projet télématique d'enseignement à distance le plus avancé d'Europe. Le Bangemann Challenge, organisé par la ville de Stockholm sous les auspices de l'Union européenne, a comme objectif de récompenser les projets télématiques les plus remarquables d'Europe. L'Universitat Oberta de Catalunya a été récompensée dans la catégorie de l'enseignement à distance, dans laquelle quatorze autres projets ont été proposés. Le jury était composé de représentants de la Commission de l'Union européenne et du monde académique, de l'industrie et des technologies de l'information.