Viatges 2.0: eines i recursos en línia
| Calendari | 4 de febrer de 2009 - 4 de març de 20098 |
| Crèdits | 2 crèdits ECTS |
| Durada | 50 hores |
| Impartit per | Santiago Tejedor Calvo |
| Idioma | El curs s'imparteix en català |
El curs té com a objectiu facilitar a l'estudiant un conjunt d'eines i recursos útils en la gestió del material textual, fotogràfic, audiovisual i multimèdia que resulta d'un viatge. L'estudiant pot exercir el rol de "gestor d'informació", "reporter" i "periodista", transformant-se en cronista del seu propi viatge i generant missatges i productes de gran varietat i riquesa. El web 2.0 posa a l'abast dels internautes una infinitat de potents eines per a la creació, la gestió i la difusió de missatges.
Qualsevol viatger retorna amb una gran quantitat de fotografies, vídeos, dades curioses, targetes d'entitats, hotels o institucions, vivències personals... Com es poden organitzar? Com es poden classificar? Com es pot crear un àlbum fotogràfic en línia? Com es poden fusionar en un sol producte?
En aquest sentit, el curs se centra en l'estudi d'un conjunt d'eines en línia (especialment les lligades al web 2.0) que permetin al viatger classificar els seus materials i al mateix temps construir missatges de diferents menes (textuals, sonors, audiovisuals, multimèdia...), tant durant el viatge com després d'haver acabat. El curs contribueix, a més, a conferir un valor afegit al viatge, ja que obre al viatger noves vies per a extreure profit personal o professional.
Objectius
- Aprendre a planificar un viatge des del punt de vista de la producció de materials de diferents tipus (textos, imatges, vídeos...).
- Saber estratègies per a la gestió d'informació en línia de diferents tipus.
- Saber les característiques i aplicacions d'un blog o una bitàcola de la xarxa.
- Saber les característiques i aplicacions d'un fotoblog.
- Saber les característiques i aplicacions d'un videoblog.
- Saber les característiques i aplicacions d'un audioblog.
- Saber les característiques de les diferents plataformes d'emmagatzematge d'informació que hi ha a internet (per a imatges, per a vídeos, per a arxius sonors...).
- Conèixer les possibilitats de creació de missatges periodístics/divulgatius elaborats a partir dels materials obtinguts d'un viatge.
- Aprendre a crear i gestionar un blog com a eina de ciberperiodisme de viatges.
- Aprendre a crear i gestionar un fotoblog com a eina de ciberperiodisme de viatges.
- Aprendre a dissenyar i construir una galeria fotogràfica en línia.
- Crear un itinerari d'un viatge mitjançant els serveis de Google Maps o eines similars.
- Aprendre a crear un clip multimèdia de periodisme de viatges (a partir de fotografies, textos i arxius sonors).
- Aprendre a dissenyar i produir un DVD compilatori a partir de les fotografies i vídeos del viatge.
- Conèixer eines i webs centrats en el ciberperiodisme de viatges.
Continguts
- Internet, viatges i periodisme
- Del periodisme de viatges al ciberperiodisme de viatges
- Web 2.0 o web social: característiques, possibilitats i abast del "web de la gent"
- Periodisme ciutadà: emissió de missatges al web 2.0
- Informar per mitjà d'una pantalla
- Comunicació en línia: recomanacions, consells i advertències
- La informació multimèdia i els viatges en línia
- El text, la imatge, el so i l'audiovisual a la xarxa
- Normes generals de composició en pantalla
- Escriure per internet: una escriptura de paraules, sons i imatges
- Eines en línia per al "ciberviatger"
- Blogs o quaderns de bitàcola de la xarxa: característiques, tipologia i aplicacions
- Fotoblogs: característiques, tipologia i aplicacions
- Videblogs: característiques, tipologia i aplicacions
- Audioblogs: característiques, tipologia i aplicacions
- Tipologia de continguts
- Aplicacions web híbrides (mashup): selecció i superposició de continguts i recursos
- Els itineraris virtuals (Google Maps)
- Podcasts: la informació sonora a la xarxa
- Sindicació RSS
- Recursos infogràfics: esquemes i estructures visuals
- Taulers d'anuncis en línia
- Enquestes
- Clips fotogràfics
- Clips multimèdia
- Instruments per a l'edició de textos
- Eines per a l'optimació de recursos visuals
- Fonts d'informació en línia
- Directoris de fonts de ciberperiodisme de viatges
- Criteris per a l'anàlisi, selecció i verificació de les fonts d'informació a internet
- "Ciberagenda": contactes, fonts i planificació de la producció
- Bases de dades i fons documentals (galeries, directoris... de recursos)
- Navegadors: estratègies per a la cerca avançada de recursos informatius
- Formats dialògics i argumentatius: xats i fòrums com a eines ciberperiodístiques
- Plataformes d'emmagatzematge en línia
- Espais en línia d'emmagatzematge d'informació visual (plataforma Flicker, ImageShack.us...)
- Espais en línia d'emmagatzematge d'informació audiovisual (YouTube, Googlevideo, ...)
- Espais en línia d'emmagatzematge d'informació sonora (Goear, Esnips.com...)
- Projectes i iniciatives de ciberperiodisme de viatges
- Estudi de casos de plataformes en línia i web dedicades als viatges
- Taller de creació de missatges en línia
- Creació i gestió d'un blog (fotoblog, audioblog...) de viatges
- Pautes per a la creació de missatges ciberperiodístics per a un blog de viatges
- Estudi del post: unitat informativa de caràcter multimèdia
- La identificació de les unitats informatives: etiquetes i tags
<< Torna
 |