Actualmente, el área de la gestión de contenidos es uno de los campos más productivos, en cuanto al número de investigaciones e innovaciones en curso. En e-learning, la gestión de contenidos representa un nuevo estadio dentro del aprendizaje electrónico.
Este monográfico ofrece a los lectores el espectro de situaciones y escenarios en el diseño y la gestión de contenidos a los que se ha de enfrentar el personal docente, de gestión e investigación en las universidades.