Els continguts educatius en obert han estat un tema d'intens debat a escala institucional des de fa relativament poc temps, coincidint amb la difusió de diverses experiències internacionals sobre aquesta qüestió. En aquest monogràfic es presenten diversos projectes i propostes que aborden el tema des dels diferents enfocaments habituals en aquest àmbit, combinant els aspectes metodològics i tecnològics amb exemples de bones pràctiques que estan implantant polítiques institucionals en aquesta direcció en moltes organitzacions, tant educatives com de l'Administració pública.