L'auge que l'educació virtual o e-learning ha adquirit l'última dècada obliga les institucions educatives a repensar la seva estratègia educativa i tecnològica, des de les que comencen a compartir recursos al portal web, fins a les que presten un conjunt de serveis educatius i administratius en línia com admissions, registre, pagament electrònic, biblioteca digital, sistemes de gestió de continguts CMS, sistemes de gestió de l'aprenentatge LMS i sistemes de gestió de continguts d'aprenentatge LCMS.



Algunes institucions anuncien als seus portals un "campus virtual", encara que tan sols hi publiquin continguts o donin accés a l'LMS. Tanmateix, l'evolució de la tecnologia ha marcat també una evolució en els serveis en línia que pot prestar una institució educativa, facultant cada vegada més la utilització amb propietat del terme campus virtual, que envolta un concepte complex davant els serveis educatius i les noves tecnologies. Aquest document pretén obrir un espai de discussió entorn del terme campus virtual i aportar d'aquesta manera elements al disseny i construcció d'aquests entorns.