Este monográfico ofrece a los lectores el espectro de situaciones con el diseño y la gestión de contenidos a los que se ha de enfrentar el personal docente, de gestión e investigación de las universidades.

El monográfico está integrado por lo siguientes artículos:

• Pablo Lara y Josep M. Duart: “Gestión de contenidos en e-learning: acceso y uso de objetos de información como recurso estratégico”
• Jordi Serrano y Jordi Prats: “Repertorios abiertos: el libre acceso a contenidos”
• Sandra Sanz: “Gestión de comunidades de práctica virtuales: acceso y uso de contenidos”
• David Puente: “La Universidad Pablo de Olavide y Sadiel: plan de formación del profesorado en el desarrollo de contenidos en e-learning. Estudio de caso”
• Mildred Guinart: “Diseño de contenidos atendiendo a la diversidad formativa. La relación univesidad-empresa. Estudio de caso”
• Pablo Lara: “Gestión de contenidos en la universidad: nuevos mercados, nuevos retos, nuevos roles. Conclusiones”