<?xml version="1.0" encoding="iso-8859-1"?>
<rss version="2.0">
 <channel>
  <title>UOC Papers. Revista sobre la societat del coneixement</title>
  <link>http://uocpapers.uoc.edu/</link>
  <description>UOC Papers és una publicació electrònica de la Universitat Oberta de Catalunya, amb una orientació interdisciplinària, que té per objecte publicar textos originals universitaris de divulgació que se centrin en la confluència dels àmbits temàtics propis de la universitat amb la societat del coneixement.</description>
  <generator>UOC</generator>
  <language>ca-ES</language>
  <copyright>Els textos publicats a UOC Papers estan subjectes a una llicència Reconeixement-NoComercial-SenseObraDerivada 2.5 de Creative Commons</copyright>
  <managingEditor>UOC</managingEditor>
  <webMaster>UOC</webMaster>

      		 <item>
				   <title>Ciutats intel·ligents</title>
				   <description>A partir d'un recorregut històric per les diferents estructures físiques de les ciutats, arribem al segle XXI, en què les ciutats posseeixen tots els subsistemes crucials dels organismes vius: esquelets estructurals, diverses capes de pell protectora i sistemes nerviosos artificials.</description>
				   <link>http://www.uoc.edu/uocpapers/5/dt/cat/mitchell.html</link>
				   <author>William J. Mitchell</author>
				   <source url="http://www.uoc.edu/uocpapers/rss_cat.xml"></source>
				   </item>

				   <item>
				   <title>Escalant la jerarquia urbana: noves formes de governança neoliberal a Europa</title>
				   <description>Amb la globalització, les ciutats, lluny de perdre la seva funció, han adquirit un paper més actiu com a nodes de fluxos internacionals de persones, serveis i coneixement.</description>
				   <link>http://www.uoc.edu/uocpapers/5/dt/cat/gonzalez_sara.html</link>
				   <author>Sara González</author>
				   <source url="http://www.uoc.edu/uocpapers/rss_cat.xml"></source>
				   </item>
				
				   <item>
				   <title>Ciutats, mobilitats i tecnologies: cap a la Barcelona mòbil</title>
				   <description>Moviments, fluids, recorreguts, trajectes, enllaços... Paraules per a un discurs urbà caracteritzat per la particularitat que tenim els ciutadans i les ciutadanes de viure en un "etern errar".</description>
				   <link>http://www.uoc.edu/uocpapers/5/dt/cat/vivas_ribera-fumaz.html</link>
				   <author>Pep Vivas i Ramon Ribera-Fumaz</author>
				   <source url="http://www.uoc.edu/uocpapers/rss_cat.xml"></source>
				   </item>
				
				   <item>
				   <title>Esdeveniments culturals a les ciutats i les destinacions turístiques catalanes</title>
				   <description>La diversificació de la base econòmica i la major competència interurbana en la ciutat postfordista contemporània han impulsat el paper del turisme i del lleure com a vectors de desenvolupament econòmic urbà i local.</description>
				   <link>http://www.uoc.edu/uocpapers/5/dt/cat/gonzalez_francesc.html</link>
				   <author>Francesc González</author>
				   <source url="http://www.uoc.edu/uocpapers/rss_cat.xml"></source>
				   </item>
				   
				   <item>
				   <title>Mecanismes de videovigilància en la societat de la informació</title>
				   <description>Tant en la ficció com en la vida quotidiana, la capacitat de poder enregistrar tot el que es fa per poder donar fe del que es va fer és una possibilitat no gens remota. Amb l'ajuda de sistemes altament sofisticats, la mirada penetra cada vegada més a les nostres pràctiques socials. I les enregistra i emmagatzema perquè es puguin utilitzar més endavant.</description>
				   <link>http://www.uoc.edu/uocpapers/5/dt/cat/rojas.html</link>
				   <author>Jesús Rojas</author>
				   <source url="http://www.uoc.edu/uocpapers/rss_cat.xml"></source>
				   </item>
				   
				   <item>
				   <title>Eines bibliogràfiques per a passejar per la ciberciutat actual</title>
				   <description>Des de la seva definició inicial, la ciberciutat s'ha interpretat freqüentment com un espai urbà fictici, allunyat de les nostres pràctiques quotidianes actuals, i també com una realitat suplementària i afegida a la "veritable ciutat". Amb aquesta revisió tractem de mostrar que potser la ciberciutat -formada per nous espais, tecnologies i pràctiques socials- no es troba tan lluny.</description>
				   <link>http://www.uoc.edu/uocpapers/5/dt/cat/lopez.html</link>
				   <author>Óscar López</author>
				   <source url="http://www.uoc.edu/uocpapers/rss_cat.xml"></source>
				   </item>
				   

		   				   

				   <item>
				   <title>La revolución de los blogs, de José Luis Orihuela</title>
				   <description>Ressenya del llibre La revolución de los blogs, de José Luis Orihuela, professor de la Facultat de Comunicació de la Universitat de Navarra i un dels principals representants de l'anomenada blogosfera hispana.</description>
				   <link>http://www.uoc.edu/uocpapers/5/dt/cat/macias.html</link>
				   <author>Cristóbal Macías</author>
				   <source url="http://www.uoc.edu/uocpapers/rss_cat.xml"></source>
				   </item>	
				   
				   <item>
				   <title>Technofeminism, de Judy Wajcman</title>
				   <description>Aquesta obra pren com a punt de partida la premissa següent: pensar la tecnologia amb una perspectiva de gènere implica que els mateixos artefactes tecnològics (des dels microones fins als processadors de text, des de les nostres pròpies cases fins al disseny de les nostres ciutats) estan formats per les relacions de gènere, pels seus significats i per les seves pràctiques associades.</description>
				   <link>http://www.uoc.edu/uocpapers/5/dt/cat/gil.html</link>
				   <author>Eva Patrícia Gil</author>
				   <source url="http://www.uoc.edu/uocpapers/rss_cat.xml"></source>
				   </item>	
				   
				   <item>
				   <title>"Quan jugue estic aprenent". Els videojocs i jocs d'ordinador, aprenentatge fonamental en el segle XXI.</title>
				   <description>Aquest llibre de Marc Prensky està dirigit a pares i docents que vullguen saber per què els videojocs i jocs d'ordinador són fonamentals en l'aprenentatge dels xiquets i els jóvens del segle XXI. La lectura d'aquest llibre és una excel·lent forma d'endinsar-se en el món dels videojocs, desconegut per a molts adults, i saber per què són atractius i beneficiosos.</description>
				   <link>http://www.uoc.edu/uocpapers/5/dt/cat/borges.html</link>
				   <author>Federico Borges</author>
				   <source url="http://www.uoc.edu/uocpapers/rss_cat.xml"></source>
				   </item>	


		   
				   <item>
				   <title>GRAHAM, S. (ed.) (2004). The Cibercities reader</title>
				   <description>Durant massa temps les tecnologies de la informació i la comunicació (o TIC) han estat presentades mandrosament com un mitjà simplement per a escapar a un món paral·lel -per a escapar del cos o de la ciutat, en una utòpica, o distòpica, fugida en línia. Aquestes perspectives neguen el fet que l'anomenada societat de la informació és una societat cada cop més urbana.</description>
				   <link>http://www.uoc.edu/uocpapers/5/dt/cat/graham.html</link>
				   <author>Stephen Graham</author>   
				   <source url="http://www.uoc.edu/uocpapers/rss_cat.xml"></source>
				   </item> 
				   
				   <item>
				   <title>KEREN, M. (2006). Blogosphere: the new political arena</title>
				   <description>Examinant els blogs, o weblogs, d'individus de diversos continents i cultures, aquest llibre posa en relleu la natura de la blogosfera, la plaça pública virtual del començament del segle XXI, que altera el món tradicional dels mitjans i la política.</description>
				   <link>http://www.uoc.edu/uocpapers/5/dt/cat/keren.html</link>
				   <author>Michael Keren</author>
				   <source url="http://www.uoc.edu/uocpapers/rss_cat.xml"></source>
				   </item> 
				   
				   <item>
				   <title>ORIHUELA, J.L. (2006). La revolución de los blogs: cuando las bitácoras se convirtieron en el medio de comunicación de la gente</title>
				   <description>Els blogs, weblogs, cuadernos de bitácora o simplement bitácoras són els llocs web personals que van posant la xarxa a l'abast de tothom.</description>
				   <link>http://www.uoc.edu/uocpapers/5/dt/cat/orihuela.html</link>
				   <author>José Luis Orihuela</author>   
				   <source url="http://www.uoc.edu/uocpapers/rss_cat.xml"></source>
				   </item>
				   
				   <item>
				   <title>PRENSKY, M. (2006). Don't bother me, Mom, I'm learning!: how computer and video games are preparing your kids for 21st century success and how you can help</title>
				   <description>Marc Prensky presenta la idea -profundament contracultural però, no obstant això, vertadera- que el fet de jugar a videojocs i jocs d'ordinador, si es fa de la manera adequada, és molt beneficiós per als joves "natius digitals" d'avui, que els utilitzen per a preparar-se per a la vida en el segle XXI.</description>
				   <link>http://www.uoc.edu/uocpapers/5/dt/cat/prensky.html</link>
				   <author>Marc Prensky</author>   
				   <source url="http://www.uoc.edu/uocpapers/rss_cat.xml"></source>
				   </item>
				   
				   <item>
				   <title>SHIH, S. (2007). Visuality and identity: Sinophone articulations across the Pacific</title>
				   <description>Shu-mei Shih inaugura el camp dels estudis sinòfons amb aquesta excursió d'avantguarda cap a una crítica cultural sofisticada situada en les interseccions dels estudis xinesos, els estudis asiaticoamericans, els estudis de la diàspora i els estudis transnacionals.</description>
				   <link>http://www.uoc.edu/uocpapers/5/dt/cat/shih.html</link>
				   <author>Shu-mei Shih</author>   
				   <source url="http://www.uoc.edu/uocpapers/rss_cat.xml"></source>
				   </item>
				   
				   <item>
				   <title>SMITH, M.K. (2006). Tourism, culture and regeneration</title>
				   <description>El fenomen de la regeneració urbana ha esdevingut cada cop més prominent en les agendes dels governs en els últims anys. Molts acadèmics i professionals d'aquest camp pensen que les consideracions culturals haurien de ser fonamentals per al procés de regeneració, ja que sense aquestes consideracions és impossible aconseguir una regeneració sostenible i integrada.</description>
				   <link>http://www.uoc.edu/uocpapers/5/dt/cat/smith.html</link>
				   <author>Melanie K. Smith</author>   
				   <source url="http://www.uoc.edu/uocpapers/rss_cat.xml"></source>
				   </item>
				   
				   <item>
				   <title>VELTMAN, K.H. (2006). Understanding new media: augmented knowledge &amp; culture</title>
				   <description>El terme nous mitjans sovint s'associa a Internet i els fenomenals avenços tecnològics que han tingut lloc en les últimes dècades. A Understanding New Media: Augmented Knowledge and Culture, l'autor Kim Veltman observa aquests desenvolupaments i identifica cinc tipus de conseqüències de l'entorn en xarxa -tecnològiques, materials, organitzatives, intel·lectuals i filosòfiques.</description>
				   <link>http://www.uoc.edu/uocpapers/5/dt/cat/veltman.html</link>
				   <author>Kim Veltman</author>   
				   <source url="http://www.uoc.edu/uocpapers/rss_cat.xml"></source>
				   </item>
				   
				   <item>
				   <title>WAJCMAN, J. (2004). Technofeminism</title>
				   <description>Tenen sexe les tecnologies? Fins fa poc, els estereotips populars han associat fortament la tecnologia amb la masculinitat. Però en la nova era digital, les dones connectades poblen el ciberespai i s'apunten al canvi tecnològic. La figura ciborg ha estimulat la imaginació feminista com una icona del poder de la dona i la llibertat de la diferència sexual biològica.</description>
				   <link>http://www.uoc.edu/uocpapers/5/dt/cat/wajcman.html</link>
				   <author>Judy Wajcman</author>   
				   <source url="http://www.uoc.edu/uocpapers/rss_cat.xml"></source>
				   </item>
				   
   </channel>
</rss>