Trastorns de la conducta alimentària: obesitat, anorèxia, bulímia, ortorèxia i vigorèxia

Avaluació

- Requisits i matrícula - Docència - Avaluació - Titulació - Preguntes freqüents

L'avaluació dels Seminaris UOC segueix dos criteris bàsics a l'hora d'obtenir la qualificació final:

Avaluació contínua

L'avaluació contínua es basa en el conjunt d'activitats, casos pràctics, exercicis, treballs i debats que es duen a terme en els diferents mòduls del curs i que són avaluats de manera contínua per part dels consultors. Aquestes activitats es detallen en la guia d'aprenentatge o en el pla de treball.

És imprescindible seguir aquesta avaluació per poder superar el curs satisfactòriament. Aquest sistema d'avaluació és un dels elements clau de la metodologia de la UOC, ja que permet fer un seguiment progressiu de l'aprenentatge assolit gràcies a l'intercanvi constant, sense que això impliqui fer acte de presència en cap moment.

Avaluació final

L'avaluació final serveix per valorar de manera integrada i global els coneixements adquirits durant el programa. És imprescindible seguir aquesta avaluació per poder superar el curs satisfactòriament.

Als Seminaris UOC s'elabora un petit treball o una activitat final de síntesi. En aquest cas, l'avaluació es realitza a través del campus virtual, sense que això impliqui fer acte de presència en cap moment. No es realitzaran exàmens.

Tornar a Seminari: Trastorns de la conducta alimentària: obesitat, anorèxia, bulímia, ortorèxia i vigorèxia