Català | Castellano | English    AAA
Web de l’equip docent i investigador de la Universitat Oberta de Catalunya
 Currículum Vitae
Estudis d'Economia i Empresa
Enric Serradell López
 Director dels programes MBA i directius
Av. Tibidabo, 39-43
08035 Barcelona
eserradella r r o b auoc.edu

Enric Serradell López (Barcelona, 1964) és doctor en Administració i Direcció d’Empreses per la Universitat de Barcelona. Des de 1998 es professor dels Estudis d’Economia i Empresa de la UOC on realitza docència en l’àmbit de l’administració d’empreses. Anteriorment va ser director del programa de Ciències Empresarials. Des de 2013 és Director dels programes MBA i directius. Anteriorment va ser professor associat a la Universitat de Barcelona i Ramon Llull.

 

La seva activitat docent i de recerca ha estat avaluada amb l’acreditació de Professor Agregat i tres trams de docència UOC; professor lector per l’Agència de la Qualitat Universitària de Catalunya (AQU) i com a professor contractat doctor i professor titular d’Universitat per ANECA. Així mateix ha obtingut el reconeixement del tram de Recerca AQU corresponent al període 2006­2011.

 

Els seus interessos de recerca estan vinculats amb el management, la direcció d’empreses i la presa de decisions directives. Des del punt de vista de l’elearning forma part del grup de recerca go2sim, orientat a la recerca, creació i difusió de metodologies i eines d’innovació docent. En aquest sentit, els tòpics de recerca estan relacionats amb l’elearning, competències i habilitats, gamificació i business games o simuladors de negoci.


Links:

  

PUBLICACIONS (Seleccionades):

 

  •  Anàlisi de les percepcions de les competències assolides en entorns virtuals d’aprenentatge: El cas dels plans d’empresa de la UOC

              Ferreras R, Serradell­ López E

RIDU ­ Revista d’Innovació Docent Universitària(2016)

 
  •  The effect of competences on learning results an educational experience with a business simulator

Fitó­ Bertran À, Hernández ­Lara A, Serradell­ López E

Computers in Human Behavior(2015)

 
  •  An analysis of the determinants of student's performance in e­learning

Castillo ­Merino D, Serradell­ López E

Computers in Human Behavior(2014)

 
  •  App, mobilitat de continguts per estendre serveis d'informació

Lara­ Navarra P, Serradell­ López E, Maniega ­Legarda D

BID (2014)

 
  •  Comparing student competences in a face­to­face and online business game

Fitó­ Bertran À, Hernández­ Lara A, Serradell­ López E

Computers in Human Behavior (2014)

 
  • El e­learning en las disciplinas de la Economía y la Empresa

Batalla­ Busquets J, Rimbau ­Gilabert E, Serradel l­López E

RUSC (2014)

 
  •  El uso de los juegos y simuladores de negocio en un entorno docente

Serradell­ López E

Oikonomics (2014)

 
  •  An Approach to the Relationship between Efficiency and Process Management

González ­González I, Serradell ­López E, Castillo­ Merino D

Information Systems, E­learning, and Knowledge Management Research (2013)

 
  •  An Approach to the Relationship between Efficiency and Process Management

González ­González I, Serradell­ López E, Castillo Merino D

Communications in Computer and Information Science (2013)

 
  •  Evolución de los repositorios documentales. El caso social Net

Lara­ Navarra P, Serradell­ López E, Maniega ­Legarda D

El Profesional de la Información (2013)

 
  •  Linking corporate culture with the absorptive capacity and innovative capacity of companies

Serradell ­López E, Grau Algueró C

International Journal of Knowledge Society Research (2013)

 
  •  Book review: Making Invisible Bureaucracy Visible. A guide to assessing and changing organizational culture

Serradell­ López E

Innovar (2012)

 
  • Developing Professional Knowledge and Confidence in Higher Education

Serradell­ López E, Lara ­Navarra P, Castillo ­Merino D, González­ González I

Trends and Effects of Technology Advancement in the Knowledge Society (2012)

 
  •  Higher Education scenario from a cross­cultural perspective: eLearning implications

Serradell­ López E, Lara­ Navarra P, Casado­ Lumbreras C

International Journal of Distance Education Technologies (IJDET) (2012)

 
  • The Implementation of Process Management: A System to Increase Business Efficiency–Empirical

Study of Spanish Companies

González­ González I, Serradell ­López E, Castillo ­Merino D

International Journal of Knowledge Society Research (2012)

 
  • Understanding culture and its implications on elearning

Serradell­ López E, Casado­ Lumbreras C, Castillo­ Merino D

Multiculturalism in Technology­Based Education: Case Studies on ICT­Supported Approaches (2012)

 
  •  Location guided system of training solutions and learning itineraries based on competences adapted to user's needs: the UOC eLearning GPS

López­ Ruiz J, Lara ­Navarra P, Serradell ­López E, Martínez­ Aceituno J

International Journal of Knowledge Society Research (2011)

 
  • SemSEDoc: Utilización de tecnologías semánticas en el aprovechamiento de los repositorios documentales de los proyectos de desarrollo de software

García­ Peñalvo F, Colomo ­Palacios R, Soto ­Acosta P, Martinez­ Conesa I, Serradell ­López E

Information Research (2011)

  

ACTIVITAT

 

Comunicacions i participació en congressos:


Hernández-Lara, Ana B.; Serradell-López, Enric; Fitó-Bertran, À. (2017). Can a business simulation game improve learning? A learning outcomes approach. In EURAM, 21-24 June 2017, University of Strathclyde Business School Glasgow - Scotland. Glasgow.

COMPARING STUDENTS ENTREPRENEURIAL COMPETENCES IN A INDIVIDUAL AND GROUP BUSINESS PLAN

Ferreras-Garcia R; Hernández-Lara A; Serradell-López E

Edulearn (2017)



Personal development in the virtuality; online activities for individual and group growth

Saiz-Sánchez, Héctor; Martínez-DeLaTorre, Javier; Esteller-Curto, Roger; Serradell-López E

Gallego-Navarro, Teresa; Rubert-Albiol A

HEAD'17, 21-23th June (2017)


Entrepreneurship competences in business plans: a systematic literature and research agenda

Ferreras R, Hernández-Lara A, Serradell-López E

Edulearn(2016)

The influence of competences on learning outcomes: A comparison between face-to-face and online business simulation games

Hernández-Lara A, Serradell-López E, Fitó- Bertran À

Edulearn(2016)


Anàlisi de les percepcions de les competències assolides en entorns virtuals d’aprenentatge: El cas dels plans d’empresa de la UOC

Ferreras R

Serradell-López E

CIDUI (2016)



El efecto de las competencias en los resultados de aprendizaje: una experiencia formativa con un simulador de negocio

Fitó- Bertran À, Hernández-Lara A, Serradell-López E

I Workshop elearning en las disciplinas de Economía y Empresa - 25/10/2013(2013)


How to Build Innovative Knowledge High-Tech Companies: An Exploratory Analysis of 22@ Companies

Pujol-Jover M, Serradell-López E

Proceedings of the 5th European Conference on Intellectual Capital Vol Two.(2013)


Possibilities of Open Source Software in Developing Local Small Business

Pastrana A, Serradell-López E

The International Conference on Intelligent Networking and Collaborative Systems, INCOS(2009)