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Web del equipo docente e investigador de la Universitat Oberta de Catalunya
 Currículum Vitae
Estudios de Economía y Empresa
Enric Serradell López
 Director de los Programas del Área MBA y Función Directiva
eserradella r r o b auoc.edu

Enric Serradell López (Barcelona, 1964) es doctor en Administración y Dirección de Empresas por la Universidad de Barcelona. Desde 1998 es profesor de los Estudios de Economía y Empresa de la UOC donde realiza docencia en el ámbito de la administración de empresas.

Anteriormente fue director del programa de Ciencias Empresariales. Desde 2013 es Director de los programas MBA y directivos. Anteriormente fue profesor asociado en la Universidad de Barcelona y Ramon Llull.

 

Su actividad docente y de investigación ha sido evaluada con la acreditación de Profesor Agregado y tres tramos de docencia UOC; profesor lector por la Agencia de la Calidad Universitaria de Cataluña (AQU) y como profesor contratado doctor y profesor titular de Universidad por ANECA. Asimismo ha obtenido el reconocimiento del tramo de Investigación AQU correspondiente al periodo 2006­2011.

 

Sus intereses de investigación están vinculados con el management, la dirección de empresas y la toma de decisiones directivas. Desde el punto de vista del elearning forma parte del grupo de investigación go2sim, orientado a la investigación, creación y difusión de metodologías y herramientas de innovación docente. En este sentido, los temas de investigación están relacionados con el elearning, competencias y habilidades, gamificación y business games o simuladores de negocio.

Links:

  

PUBLICACIONES (Seleccionadas):

 

  •  Anàlisi de les percepcions de les competències assolides en entorns virtuals d’aprenentatge: El cas dels plans d’empresa de la UOC

              Ferreras R, Serradell­ López E

RIDU ­ Revista d’Innovació Docent Universitària(2016)

 
  •  The effect of competences on learning results an educational experience with a business simulator

Fitó­ Bertran À, Hernández ­Lara A, Serradell­ López E

Computers in Human Behavior(2015)

 
  •  An analysis of the determinants of student's performance in e­learning

Castillo ­Merino D, Serradell­ López E

Computers in Human Behavior(2014)

 
  •  App, mobilitat de continguts per estendre serveis d'informació

Lara­ Navarra P, Serradell­ López E, Maniega ­Legarda D

BID (2014)

 
  •  Comparing student competences in a face­to­face and online business game

Fitó­ Bertran À, Hernández­ Lara A, Serradell­ López E

Computers in Human Behavior (2014)

 
  • El e­learning en las disciplinas de la Economía y la Empresa

Batalla­ Busquets J, Rimbau ­Gilabert E, Serradel l­López E

RUSC (2014)

 
  •  El uso de los juegos y simuladores de negocio en un entorno docente

Serradell­ López E

Oikonomics (2014)

 
  •  An Approach to the Relationship between Efficiency and Process Management

González ­González I, Serradell ­López E, Castillo­ Merino D

Information Systems, E­learning, and Knowledge Management Research (2013)

 
  •  An Approach to the Relationship between Efficiency and Process Management

González ­González I, Serradell­ López E, Castillo Merino D

Communications in Computer and Information Science (2013)

 
  •  Evolución de los repositorios documentales. El caso social Net

Lara­ Navarra P, Serradell­ López E, Maniega ­Legarda D

El Profesional de la Información (2013)

 
  •  Linking corporate culture with the absorptive capacity and innovative capacity of companies

Serradell ­López E, Grau Algueró C

International Journal of Knowledge Society Research (2013)

 
  •  Book review: Making Invisible Bureaucracy Visible. A guide to assessing and changing organizational culture

Serradell­ López E

Innovar (2012)

 
  • Developing Professional Knowledge and Confidence in Higher Education

Serradell­ López E, Lara ­Navarra P, Castillo ­Merino D, González­ González I

Trends and Effects of Technology Advancement in the Knowledge Society (2012)

 
  •  Higher Education scenario from a cross­cultural perspective: eLearning implications

Serradell­ López E, Lara­ Navarra P, Casado­ Lumbreras C

International Journal of Distance Education Technologies (IJDET) (2012)

 
  • The Implementation of Process Management: A System to Increase Business Efficiency–Empirical

Study of Spanish Companies

González­ González I, Serradell ­López E, Castillo ­Merino D

International Journal of Knowledge Society Research (2012)

 
  • Understanding culture and its implications on elearning

Serradell­ López E, Casado­ Lumbreras C, Castillo­ Merino D

Multiculturalism in Technology­Based Education: Case Studies on ICT­Supported Approaches (2012)

 
  •  Location guided system of training solutions and learning itineraries based on competences adapted to user's needs: the UOC eLearning GPS

López­ Ruiz J, Lara ­Navarra P, Serradell ­López E, Martínez­ Aceituno J

International Journal of Knowledge Society Research (2011)

 
  • SemSEDoc: Utilización de tecnologías semánticas en el aprovechamiento de los repositorios documentales de los proyectos de desarrollo de software

García­ Peñalvo F, Colomo ­Palacios R, Soto ­Acosta P, Martinez­ Conesa I, Serradell ­López E

Information Research (2011)

  

ACTIVIDAD

 

  • Comunicacions i participació en congressos:

Entrepreneurship competences in business plans: a systematic literature and research agenda

Ferreras R, Hernández­ Lara A, Serradell ­López E

Edulearn (2016)

 
  • The influence of competences on learning outcomes: A comparison between face­to­face and online business simulation games

Hernández ­Lara A, Serradell ­López E, Fitó­ Bertran À

Edulearn (2016)

 
  • El efecto de las competencias en los resultados de aprendizaje: una experiencia formativa con un simulador de negocio

Fitó­ Bertran À, Hernández­ Lara A, Serradell­ López E

I Workshop elearning en las disciplinas de Economía y Empresa ­ 25/10/2013 (2013)

 
  •  How to Build Innovative Knowledge High­Tech Companies: An Exploratory Analysis of 22@Companies

Pujol ­Jover M, Serradell­ López E

Proceedings of the 5th European Conference on Intellectual Capital Vol Two. (2013)

 
  •  Possibilities of Open Source Software in Developing Local Small Business

Pastrana A, Serradell ­López E

The International Conference on Intelligent Networking and Collaborative Systems, INCOS (2009)


  •  Anàlisi de les percepcions de les competències assolides en entorns virtuals d’aprenentatge: El cas dels plans d’empresa de la UOC

              Ferreras R, Serradell­ López E

RIDU ­ Revista d’Innovació Docent Universitària(2016)

 
  •  The effect of competences on learning results an educational experience with a business simulator

Fitó­ Bertran À, Hernández ­Lara A, Serradell­ López E

Computers in Human Behavior(2015)

 
  •  An analysis of the determinants of student's performance in e­learning

Castillo ­Merino D, Serradell­ López E

Computers in Human Behavior(2014)

 
  •  App, mobilitat de continguts per estendre serveis d'informació

Lara­ Navarra P, Serradell­ López E, Maniega ­Legarda D

BID (2014)

 
  •  Comparing student competences in a face­to­face and online business game

Fitó­ Bertran À, Hernández­ Lara A, Serradell­ López E

Computers in Human Behavior (2014)

 
  • El e­learning en las disciplinas de la Economía y la Empresa

Batalla­ Busquets J, Rimbau ­Gilabert E, Serradel l­López E

RUSC (2014)

 
  •  El uso de los juegos y simuladores de negocio en un entorno docente

Serradell­ López E

Oikonomics (2014)

 
  •  An Approach to the Relationship between Efficiency and Process Management

González ­González I, Serradell ­López E, Castillo­ Merino D

Information Systems, E­learning, and Knowledge Management Research (2013)

 
  •  An Approach to the Relationship between Efficiency and Process Management

González ­González I, Serradell­ López E, Castillo Merino D

Communications in Computer and Information Science (2013)

 
  •  Evolución de los repositorios documentales. El caso social Net

Lara­ Navarra P, Serradell­ López E, Maniega ­Legarda D

El Profesional de la Información (2013)

 
  •  Linking corporate culture with the absorptive capacity and innovative capacity of companies

Serradell ­López E, Grau Algueró C

International Journal of Knowledge Society Research (2013)

 
  •  Book review: Making Invisible Bureaucracy Visible. A guide to assessing and changing organizational culture

Serradell­ López E

Innovar (2012)

 
  • Developing Professional Knowledge and Confidence in Higher Education

Serradell­ López E, Lara ­Navarra P, Castillo ­Merino D, González­ González I

Trends and Effects of Technology Advancement in the Knowledge Society (2012)

 
  •  Higher Education scenario from a cross­cultural perspective: eLearning implications

Serradell­ López E, Lara­ Navarra P, Casado­ Lumbreras C

International Journal of Distance Education Technologies (IJDET) (2012)

 
  • The Implementation of Process Management: A System to Increase Business Efficiency–Empirical

Study of Spanish Companies

González­ González I, Serradell ­López E, Castillo ­Merino D

International Journal of Knowledge Society Research (2012)

 
  • Understanding culture and its implications on elearning

Serradell­ López E, Casado­ Lumbreras C, Castillo­ Merino D

Multiculturalism in Technology­Based Education: Case Studies on ICT­Supported Approaches (2012)

 
  •  Location guided system of training solutions and learning itineraries based on competences adapted to user's needs: the UOC eLearning GPS

López­ Ruiz J, Lara ­Navarra P, Serradell ­López E, Martínez­ Aceituno J

International Journal of Knowledge Society Research (2011)

 
  • SemSEDoc: Utilización de tecnologías semánticas en el aprovechamiento de los repositorios documentales de los proyectos de desarrollo de software

García­ Peñalvo F, Colomo ­Palacios R, Soto ­Acosta P, Martinez­ Conesa I, Serradell ­López E

Information Research (2011)

  

ACTIVITAT


Hernández-Lara, Ana B.; Serradell-López, Enric; Fitó-Bertran, À. (2017). Can a business simulation game improve learning? A learning outcomes approach. In EURAM, 21-24 June 2017, University of Strathclyde Business School Glasgow - Scotland. Glasgow.

COMPARING STUDENTS ENTREPRENEURIAL COMPETENCES IN A INDIVIDUAL AND GROUP BUSINESS PLAN

Ferreras-Garcia R; Hernández-Lara A; Serradell-López E

Edulearn (2017)



Personal development in the virtuality; online activities for individual and group growth

Saiz-Sánchez, Héctor; Martínez-DeLaTorre, Javier; Esteller-Curto, Roger; Serradell-López E

Gallego-Navarro, Teresa; Rubert-Albiol A

HEAD'17, 21-23th June (2017)


Entrepreneurship competences in business plans: a systematic literature and research agenda

Ferreras R, Hernández-Lara A, Serradell-López E

Edulearn(2016)

The influence of competences on learning outcomes: A comparison between face-to-face and online business simulation games

Hernández-Lara A, Serradell-López E, Fitó- Bertran À

Edulearn(2016)


Anàlisi de les percepcions de les competències assolides en entorns virtuals d’aprenentatge: El cas dels plans d’empresa de la UOC

Ferreras R

Serradell-López E

CIDUI (2016)



El efecto de las competencias en los resultados de aprendizaje: una experiencia formativa con un simulador de negocio

Fitó- Bertran À, Hernández-Lara A, Serradell-López E

I Workshop elearning en las disciplinas de Economía y Empresa - 25/10/2013(2013)


How to Build Innovative Knowledge High-Tech Companies: An Exploratory Analysis of 22@ Companies

Pujol-Jover M, Serradell-López E

Proceedings of the 5th European Conference on Intellectual Capital Vol Two.(2013)


Possibilities of Open Source Software in Developing Local Small Business

Pastrana A, Serradell-López E

The International Conference on Intelligent Networking and Collaborative Systems, INCOS(2009)