El programa Absoo tiene como objetivo adaptar las herramientas tecnológicas que ofrece el e-learning (aprendizaje virtual) a los proyectos locales que día a día trabajan para ofrecer una educación de calidad a los niños y niñas de países en vías de desarrollo. Dentro del marco de este programa, en el EVA del Campus for Peace de la UOC se ha desarrollado e impartido un curso piloto como prototipo de validación de un modelo metodológico de e-learning en un proyecto solidario.

Este documento recoge el análisis de la experiencia, desde el diseño instruccional hasta el desarrollo y la evaluación, de este curso piloto. El apartado de diseño recoge aquellas decisiones y actuaciones más importantes de adecuación del modelo y proyecto a los contextos y perfiles de los destinatarios. El análisis de la realización del curso recoge la flexibilidad durante su desarrollo para poder adaptarlo a los desajustes observados en aspectos de infraestructuras locales, comunicación (aspecto sociocultural), estrategias de aprendizaje, evaluación y temporización del curso. Como conclusiones finales se pueden destacar, por un lado, los resultados obtenidos en cuanto al seguimiento y finalización del curso por parte de los estudiantes y, por el otro, la confirmación de la metodología utilizada (blended learning) como la base de un proyecto formativo de este tipo.