Pan Fil Hum: La construcció del coneixement en entorns virtuals d'aprenentatge |
Centra la seva recerca a esbrinar com els estudiants construeixen el coneixement, com interaccionen amb els materials d'aprenentatge i quines estratègies segueixen a l’hora de construir el seu discurs, com les tecnologies digitals reconfiguren el paper del professor, i què aporta a l’ensenyament-aprenentatge asíncron la possibilitat de treballar en suport web. En concret :
- Què aporten les tecnologies digitals a les estratègies d’ensenyament-prenentatge i com les innoven ?
- Quines habilitats i estratègies recomanen els experts per als estudiants en línia i quines utilitzen realment els estudiants?
- Com hauria de ser el disseny, continguts i sistemes d’accés i navegació d’un material en suport web per tal d’optimitzar-ne el seu ús didàctic i crear una xarxa virtual d’aprenentatge?
- Com interaccionen i es vertebren els aspectes pedagògics, tècnics i creatius en la figura del professor en línia?
|
- Joan Campàs (líder)
- Isidor Marí
- Joan Elies Adell
- Eduard Aibar
- Pau David Alsina
- Elisenda Ardèvol
- Federico Borges
- Laura Borràs
- Roger Canadell
- Cèsar Carreras
- Salvador Climent
- Norman Coe
- Pauline Ernest
- Narcís Figueras
- Joe Hopkins
- Roger Martínez
- Mar Massanell
- Glòria Munilla
- Francesc Núñez
- Agnès Vayreda
|
