Treball i Aprenentatge Cooperatiu en Entorns Virtuals TACEV

Descripció àmbit de recerca

Aquest àmbit de recerca engloba l'aprenentatge i el treball cooperatiu en l'entorn virtual, a l'educació superior, en tant que proposta metodològica que fomenta l'adquisició d'aquelles habilitats necessàries en la societat de la informació i el coneixement. L'objectiu general que guia el nostre procés consisteix en desenvolupar metodologies d'aprenentatge i treball cooperatiu en entorn virtual d'àmbit universitari a partir de la descripció d'experiències educatives en marxa -analitzant els fenòmens que intervenen en el procés-, de la clarificació de les relacions, i del descobriment dels processos crítics subjacents. Així com conèixer i analitzar quines son aquelles aplicacions col·laboratives que faciliten el treball i l'aprenentatge col·laboratiu.

Trajectòria

A principis de 1998 la FUOC concedeix un projecte d'innovació sobre l'aprenentatge i el treball cooperatiu en entorns virtuals a les assignatures de Multimèdia i Comunicació i Estructura de la Informació a professors dels estudis d'Informàtica i Multimèdia.

A principis de 1999, es comença la primera fase pilot a tres aules de MiC i a una d'EI. Aquesta fase es va analitzar el juny de 1999, fent servir l'eina de grup del Campus i la plataforma BSCW i a finals d'aquest mateix any, es lliura l'informe amb perspectives futur, al Vicerectorat de Recerca i Innovació.

A finals de l'any 2000, la universitat el va reconèixer com a grup de recerca sota el nom de TACEV (Treball i Aprenentatge Cooperatiu en Entorns Virtuals)

L'any 2001-02 la universitat ens va concedir el projecte TACEV 2 finançat per Internet Interdisciplinari Institute (IN3)

Des de llavors fins a l'actualitat, continua investigant i evolucionant cap al desenvolupament de metodologies d'aprenentatge i treball cooperatiu en entorns virtuals d'àmbit universitari, a partir de la descripció d'experiències educatives en marxa, i analitzant les eines informàtiques que ho afavoreixen.

Investigadors:

Montse_Guitert_Catasús (responsable)
Atanasi_Daradoumis_Haralabus
Ferran_Giménez_Prado
Joan Manuel_Marquès_Puig
Teresa_Romeu_Fontanillas

Projectes de recerca

COLLEAGUE
Títol: Collaborative Learning in Virtual Environments
Acrònim: Colleague
Programa: Sòcrates
Ref.: 56603-CP-1-ES-ODL-ODL
Data de començament: 1 de setembre de 1998
Data d'acabament: agost de 1999
Durada: 1 any
Líder: Universitat Oberta de Catalunya
Consorci: Universitetet I Oslo (Noruega), Monfort University (Bedford), Centre Européen pour le Management Stratégique des Universités ESMU (Bèlgica)

FREREF
Títol: Xarxa temàtica sobre Treball cooperatiu i les noves tecnologies de la informació i la comunicació
Programa: FREREF (Fundation des Régions Européennes pour la Recherche en Education et en Formation)
Líder: Universitat Oberta de Catalunya
Socis a la regió de Catalunya: Ajuntament de Barcelona, Pangea, PIE, Universitat de Vic
Altres regions implicades: Communauté Française de Belgique, Rhône-Alpes, Picardie, Baden-Wüttemberg, Genève i Luxemburg

TACEV 1
Títol: El procés de treball i d'aprenentatge en equip en un entorn virtual a partir de l'anàlisi d'experiències de la UOC finançat per la UOC
Informe de recerca
http://www.uoc.edu/in3/dt/20299

TACEV 2
Titulo: El aprendizaje y el trabajo cooperativo : el caso de la UOC
Informe de recerca pendent de publicació

Organització de Congressos Internacionals

1. Organització Workshop FREREF (Fundation des Régions Européennes pour la Recherche en Education et en Formation) "Travail coopératif et NTIC en environments de formation. Etude des cas de trois régions de la FREREF" 9, 10 Juliol de 2001, Barcelona. http://www.uoc.edu/web/esp/seminaris/freref/index.html

Lewis, R. (2002). Grups de treball en comunitats virtuals. Workshop FREREF (Traváil Coopératif et NTIC en environments de formation. Etude des cas de trois régions de la FREREF", Juliol de 2001. Pàgina Web de la UOC. http://www.uoc.edu/web/esp/art/uoc/lewis0102/lewis0102.html

Smith, K. (2002). Computer_Supported cooperative work and learning. Technical University of Denmark. 2. Organització TIEC, II Congrés Europeu de Tecnologies de la Informació en l'Educació i la Ciutadania: Una visió Crítica, Barcelona 26, 27 i 28 de juny de 2002. http://web.udg.es/tiec/cat/principalne.htm

Publicacions

Guitert, M.; (2002) Aplicar les Tecnologies de la Informació i la comunicació per el treball personal. A Monerres, C (coord) Aprendre a estudiar a la Universitat. Barcelona. Editorial UOC. Pp 242- 260
Guitert, M (2001) Entornos innovadores creativos, en Cuadernos de Pedagogía 301
Coderch, J, Guitert, M (2001) ¿Cómo aprender y enseñar con Internet? en Cuadernos de Pedagogía 301
Coderch, J, Guitert, M (2001), Para Saber Más, en Cuadernos de Pedagogía 301
Guitert, M. (2000) Los entornos de enseñanza y aprendizaje virtuales en la puertas del siglo XXI En Trench, M. Enseñanza de las lengua y nuevas tecnologías
Guitert, M. (2000) Principios a tener en cuenta para una buena práctica pedagógica de Tecnología Educativa y de Educación a distancia. En Fainholc. Editorial Lumen - Magisterio.
Guitert, M, Gimenez (ed.) (1999) Aprendizaje cooperativo en entornos virtuales: el caso de la UOC de la Universitat Oberta de Catalunya Ahciet Tele Educacion' 99

Contribucions a Congressos i Jornades

Guitert M., Giménez, F., Lloret, T, Romeu T. (2004) Key issues in a proposal for collaborative learning in a virtual environment IADIS International Conference e-Society 2004Avila, Spain 16-19 juliol (Acceptat pendent de publicació)
Guitert M., Giménez, F., Lloret, T, Romeu T. (2004) Learning and Cooperative Work in a Virtual Setting: The Case of the UOC. ED-MEDIA 2004 Lugano Suiza 23-26 juny (veure fitxer adjunt)
Giménez, F Guitert, M Lloret, T.(2004) Bridging the gap between higher education and labour market: How a networked team of students developed a professional multimedia product in a virtual university setting. ICDE, International Conference on Distance Education, Hong Kong 18-24 juny 2004 (Veure fitxer adjunt)
Daradoumis T., Xhafa, F. and Marquès J.M. (2003). Is an "Effective" Online Group Really Effective? In: Proceedings of the Spanish Workshop on Group Work and Collaborative Learning: Experiences and Perspectives. November 11, San Sebastián, pp. 75-82, 2003.
http://polux.lcc.uma.es/we bconf/LCC ?-f=WCTP/wcTP PaperAceptance.lcc&-l= spanish&conf_id=63& page=Sched&pap_id=1280.
Daradoumis T., Xhafa, F. and Marquès J.M. (2003). Evaluating Collaborative Learning in a Virtual Groupware Environment. In: Proceedings of the IASTED International Conference on Computers and Advanced Technology in Education (CATE 2003), June 30-July 2, Rhodes, Greece. ACTA Press, Anaheim CA, USA. ISBN: 0-88986-365-2, pp. 438-443.
http://www.actapress.com/proceedings/2003proceedings/cate2003.htm.
Guitert, M; Giménez, F.; Lloret, T.; Romeu, T. Trabajo en equipo en un entorno virtual: reflexión de una experiencia en el curso de Doctorado de la UOC. Internacional conference on Information and Comunication Technologies in Education (ICTE), 13-16 novembre de 2002. Badajoz, Espanya.
Daradoumis T., Xhafa, F. and Marquès J.M. (2003). Exploring Interaction Behaviour and Performance of Online Collaborative Learning Teams. In: Proceedings of the 9th International Workshop on Groupware (CRIWG 2003), September 28, - October 2, Grenoble (Autrans), France. Lecture Notes in Computer Science. Groupware: Design, Implementation, and Use. Favela, J. and Decouchant, D. (Eds.). Heidelberg-Berlin: Springer-Verlag, ISBN: 3-540-20117-3, pp. 126-134, 2003.
http://www.springerlink.com/app/home/contribution.asp?wasp=hludm7e6lg4trgbaequy&referrer=parent&backto=issue,11,31.
Daradoumis, A.; Guitert, M.; Giménez, F.; Marquès, J.M.; Lloret, T. Supporting the composition of Effective Virtual Groups. Internationa Conference on computer in education, 3-6 decembre 2002. New Zealand.
Caballé, S., Xhafa, F., Daradoumis, T. and Marquès J.M. (2004). Towards a Generic Platform for Developing CSCL Applications Using Grid Infrastructure. In: Proceedings of the 1st International Workshop on Collaborative Learning Applications of Grid Technology (CLAG), April 19-22, Chicago, Illinois, USA. IEEE/ACM/IEEE Computer Society, ISBN: 0-7803-8431-8. http://pcmartino.upc.es/
Giménez, F; Guitert, M; Lloret, T.(2002) Cooperative learning & Working in a Virtual Environment: a Case Study. ED-MEDIA 24-29 de juny, Denver, Colorado.
Guitert, M.; Giménez, F.; Daradoumis, T. ;Marquès, JM.; Lloret, T. EDEN RESEARCH WORKSHOP (2002) Cooperative Learning & Working in a Cooperative Virtual Environment. Hildhesheim. 21-23 març, Germany, 2002
Guitert, M.; Giménez, F.; Lloret, T. NETWORKED LEARNING (2002) Learning & Working in a Cooperative Virtual Environment, 26-28 març, Sheffield, United Kingdom, 2002.
Marquès J.M.; Navarro L.; Daradoumis, T. (2001) WWG: a Distributed Infrastructure for Learning in Groups. In: Proceedings of the Frontiers in Education Conference (FIE 2001). Reno, Nevada, USA. October 10-13, 2001. , ISBN: 0-7803-6671-9, pp. 141-147.
Guitert, M.; Giménez, P.; Lloret, T. (2001) III Jornadas Multimedia Educativo, nuevos aprendizajes virtuales, 25 i 26 juny 2001, UB, Barcelona. Póster: El treball i l'aprenentatge cooperatiu en l'entorn virtual de la UOC.
Guitert, M.; Giménez, F.; Marques, J.M.; Daradoumis, A. Asynchronous Collaborative Learning: The Case of the UOC. In: Proceedings of the 17th International Conference on Technology and Education (ICTE Tampa). Tampa, Florida, USA, October 10-13, 1999.
Daradoumis, A.; Marques, J.M.; Segret, R. Prácticas en grupos virtuales en "Estructura de la Información". In: Proceedings of the V Jornadas sobre la Enseñanza Universitaria de la Informática (Jenui '99). Zaragoza, Spain, October 25-26, 1999.
Guitert, M., Giménez, F. El treball cooperatiu en entorns virtuals: el cas de la UOC. En Jornades Multimèdia educatiu, (Barcelona, 5,6,7 juny 1999).
Daradoumis, T.; Marquès, J.M. A Methodological Approach to Networked Collaborative Learning: Design and Pedagogy Issues. In: Proceedings of the 2nd International Conference on Networked Learning. Lancaster University, England, April 17-19, 2000.
Guitert, M.; Giménez, F.; Daradoumis, A.; Marques, J.M. Virtual Study Groups (VSG), an approach to networked collaborative learning. 12th Annual World Conference on Educational Multimedia, Hypermedia & Telecommunications (ED-MEDIA 2000). Montreal, Canada, June 26 - July 1, 2000.
Guitert, M.; Daradoumis, A.; Giménez, F.; Marques, J.M. Towards a Model that Supports Cooperative Work in a Virtual Campus. In: Proceedings of the 19th World Conference on Open Learning and Distance Education. 1999 World Conference Proceedings: Session u2a3 (Building the University of the Future: the new learning environments: the technology/pedagogy interface). Vienna, Austria, June 20-24, 1999.

Contribucions a revistes o llibres

Daradoumis, T. and Marquès J.M. (2002). Distributed Cognition in the Context of Virtual Collaborative Learning. In: Journal of Interactive Learning Research. Special Issue on “Distributed Cognition in the Context of the Learning Organization and Life-Long Learning”. AACE (Eds). Norfolk, VA, USA. Vol. 13, Issue. 1, 2002, ISSN: 1093-023X, pp. 135-148. http://dl.aace.org/9148.

Daradoumis T., and Xhafa, F. (2004). Problems and Opportunities of Learning together in a Virtual Learning Environment. In: Computer-Supported Collaborative Learning in Higher Education. Chapter 11. Idea Group Press, Hershey, PA, USA, ISBN: 1-59140-408-8, 2004. http://www.idea-group.com/books/details.asp?id=4411.

Daradoumis T., Xhafa, F. and Marquès J.M. (2002). A Methodological Framework for Project-based Collaborative Learning in a Networked Environment. International Journal of Continuing Engineering Education and Life-long Learning. Special Issue on "Collaborative Learning in Networked Environments". Inderscience (Eds). Geneve, Switzerland. Vol. 12, Nos. 5/6, ISSN: 0957-4344, pp.389-402. http://www.inderscience.com/ejournal/c/ijceell/ijceellabsindex.html.

Guitert, M.; Giménez, F.; Lloret, T. El aprendizaje y el trabajo cooperativo en la asignatura de Multimedia y Comunicación de la UOC. Tecnoilogia de la Información y la comunicación y participación ciudadana: una visión crítica, Juny de 2002, Barcelona.

Daradoumis, T.; Marquès, J.M.; Guitert, M.; Giménez, F.; Segret, R. ICDE (2001) Enabling novel methodologies to Promote Virtual Collaborative Study and Learning in Distance Education.

Marquès, JM.; Navarro, L. E-CSCL (2001) poster: Wide-Area infraestructure for groups. Octubre, 2001.

Marquès, J.M.; Navarro, L. (2001) WET-ICE_Communication: Wide-Area Infraestructure for Groups.

Guitert, M.; Giménez, F. Trabajo cooperativo en el entorno de aprendizaje del campus de la UOC. 5è Col.loqui Europeu sobre l'Autoformació. Barcelona desembre 1999 .