La escuela en la sociedad red: Internet en el ámbit educativo no universitario
El Proyecto Internet Cataluña en el ámbito educativo no universitario 'La escuela en la sociedad red' identifica y analiza la incorporación de Internet en la educación primaria y en la educación secundaria de Cataluña y su relación con la organización, la cultura y las prácticas educativas de los centros. Se basa en una encuesta por medio de cuestionarios a una muestra de 350 centros, representativa del conjunto de los centros de educación primaria y secundaria de Cataluña. Se trata de un estudio que, desde la perspectiva de los responsables de centro, del profesorado y del alumnado, pretende captar cuál es el grado de utilización de Internet en las diferentes actividades de la vida de los centros y con qué finalidades se utiliza. El estudio también intenta identificar en qué transformaciones juega un papel Internet y en qué medida contribuye a la aparición de una nueva cultura educativa, adaptada a las necesidades que se van configurando en la sociedad de la información.
Direcció de la recerca
Carles Sigalés, profesor de la UOC e investigador del IN3
Josep M. Mominó, profesor de la UOC e investigador del IN3
Investigadores y coautores del informe de investigación
Josep M. Mominó, profesor de la UOC e investigador del IN3
Carles Sigalés, profesor de la UOC e investigador del IN3
Albert Fornieles, profesor de la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB) y consultor de la UOC
Teresa Guasch, profesora de la UOC
Anna Espasa, profesora de la UOC
Publicaciones
