|  |
Donar a conèixer els diferents tipus d'usuaris
que treballen a l'entorn de la UOC
des de l'àmbit acadèmic (estudiants,
docents, punts de suport i personal de gestió),
passant per l'usuari extern que navega pel portal
de la Universitat, fins a les empreses relacionades
amb la UOC.
|
|  |
Mostrar les característiques bàsiques
que ha de tenir el vostre ordinador per a poder
treballar en l'entorn de la Universitat.
|
|  |
Informar del programari necessari amb què
treballa la UOC.
|
Centres
de suport
Els centres de suport són el recurs propi de
la UOC al territori. Representen la Universitat
i estan capacitats per a donar el nivell màxim
de servei, tant als estudiants com a la població
general i institucions territorials. Més enllà
dels serveis basats en l'espai i els aparells, els centres
de suport impulsen una dinàmica d'activitats,
de serveis extraacadèmics concertats al territori
i, alhora, faciliten la recollida i observació
de demandes i necessitats dels estudiants i del públic
interessat.
La UOC
disposa de dotze centres o punts de suport.
Estudiant
El perfil de persones formades a
la UOC
és idoni per a esdevenir partícips actius de la nova
societat del coneixement. Els estudiants adquireixen
el talent necessari per a gestionar la informació i
el coneixement de la xarxa i, així, aprenen a aprendre.
Al seu entorn gira el model pedagògic.
Dels estudiants de la UOC,
el 60% ja té titulacions universitàries,
el 97% són professionals i el 80% tenen entre
25 i 45 anys.
Tutors i consultors
Ofereixen l'assessorament i la guia
necessaris per a aconseguir els objectius marcats. Els
estudiants tenen un consultor per a cada assignatura
i un tutor que els guia durant els estudis.
El tutor fa el seguiment dels estudiants assignats,
els dóna orientacions generals i els aconsella
de manera individualitzada en tot el que faci referència
al progrés en els estudis i al llarg de tota
la carrera.
El consultor és un especialista en una matèria
concreta. Les seves funcions principals són guiar,
estimular i ajudar a avaluar els progressos en el procés
d'aprenentatge dels estudiants respecte a una matèria
concreta.
Professors
La UOC
té professorat propi que s'encarrega de coordinar la
feina dels consultors i que participa en el disseny
del pla d'estudis. També intervé en l'elaboració dels
materials docents. Alhora, cada professor és especialista
en un àmbit concret de coneixement.
Gestió
És el personal que treballa
a la Universitat. Constitueix l'equip permanent de la
UOC
i garanteix el funcionament de la institució
en tots els seus àmbits.
Internet
Correspon a persones que entren
al portal interessades per la Universitat
Oberta de Catalunya, el seu
model pedagògic i
la seva oferta
formativa (titulacions homologades,
estudis propis, formació contínua...).
 |
Empreses de la UOC
|
EDIUOC (Edicions
de la Universitat Oberta de Catalunya)
Dedicada a l'activitat editorial,
té col·leccions pròpies i en coedició
amb altres entitats. També gestiona els materials
didàctics i, a més, duu a terme altres
activitats com:
|  |
Consultoria i assessorament d'empreses en creació
i expansió de negocis en l'economia de
l'era digital.
|
|  |
Cursos preuniversitaris i d'extensió universitària
.
|
|  |
Tractament de materials de formació o
de consulta per a les organitzacions.
|
GEC (Gestió
del Coneixement)
Ofereix una àmplia gamma
de serveis dins dels àmbits següents:
|  |
Aprenentatge no formal de caràcter virtual
dirigit a empreses i organitzacions.
|
|  |
Disseny i creació de comunitats virtuals.
|
|  |
Sistemes de comunicació i gestió
del coneixement a les organitzacions.
|
CMT (Catalana de
Màrqueting Telefònic)
Aporta solucions i serveis de telemàrqueting
i cibermàrqueting.
Divisió GMMD (Graduat
Multimèdia a Distància)
Gestiona l'oferta del títol
propi de Graduat Multimèdia.
Divisió Iberoamèrica
Gestiona i organitza l'oferta de
titulacions homologades de caràcter virtual en
castellà per a Espanya i l'Amèrica Llatina.
Maquinari:
model tecnològic
Característiques bàsiques
que ha de tenir el vostre ordinador durant els anys
vinents.
El treball a la UOC requereix l'ús
de la informàtica. Els diferents col·lectius
de la Universitat (l'estudiant, el professorat i el
personal de gestió i serveis) estan en contacte
per mitjà de la informàtica.
El maquinari
El creixent ritme d'innovació
que caracteritza el mercat informàtic fa molt
difícil preveure com serà el futur i,
per tant, quin és el temps de vida d'una configuració
concreta d'equip informàtic. És evident
que la UOC no pot pretendre que els seus membres estiguin
permanentment al dia pel que fa a la innovació
tecnològica, però també és
evident que un mateix equip personal no pot tenir garantida
l'eficàcia per tota la vida, i en un moment o
altre caldrà adequar, ampliar o substituir el
vostre equip.
En aquest quadre trobareu especificades
les característiques bàsiques que ha de
tenir el vostre maquinari, acompanyades d'un compromís
per part de la UOC pel que fa als quatre semestres vinents
i una estimació per als quatre semestres següents:
òptim |
eficaç |
sense
suport |
Òptim |
Eficaç |
Sense suport |
|
Compromís
|
|
Estimació
|
Feb 2003
Set 2003 |
Set 2003
Feb 2004 |
Feb 2004
Set 2004 |
Set 2004
Feb 2005 |
|
Feb 2005
Set 2005 |
Set 2005
Feb 2006 |
Feb 2006
Set 2006 |
Feb 2006
Set 2007 |
Processador
|
P120 /P200 |
eficaç |
no |
no |
no |
|
no |
no |
no |
no |
Pentium II |
òptim |
òptim |
eficaç |
eficaç |
|
no |
no |
no |
no |
Pentium III |
òptim |
òptim |
òptim |
òptim |
|
eficaç |
eficaç |
eficaç |
no |
Pentium
IV |
òptim
|
òptim
|
òptim
|
òptim
|
|
òptim
|
òptim
|
eficaç
|
eficaç
|
|
Memòria RAM |
64 Mb |
òptim |
eficaç |
eficaç |
eficaç |
|
no |
no |
no |
no |
128 Mb |
òptim |
òptim |
òptim |
òptim |
|
eficaç |
eficaç |
eficaç |
no |
256
Mb |
òptim |
òptim |
òptim |
òptim |
|
òptim |
òptim |
òptim |
eficaç |
|
Lector CD-ROM |
x4-x12 |
eficaç |
no |
no |
no |
|
no |
no |
no |
no |
x24 |
òptim |
eficaç |
eficaç |
eficaç |
|
eficaç |
eficaç |
eficaç |
eficaç |
x32 i superior |
òptim |
eficaç |
eficaç |
eficaç |
|
eficaç |
eficaç |
eficaç |
eficaç |
|
Lector DVD |
x4 i superior |
òptim |
òptim |
òptim |
òptim |
|
òptim |
òptim |
òptim |
òptim |
|
Targeta de so |
16 bits |
eficaç |
eficaç |
eficaç |
eficaç |
|
eficaç |
eficaç |
eficaç |
eficaç |
32 bits o sup. |
òptim |
òptim |
òptim |
òptim |
|
òptim |
òptim |
òptim |
òptim |
|
Resolució monitor |
800x600 |
òptim |
eficaç |
eficaç |
eficaç |
|
no |
no |
no |
no |
1024x768 |
òptim |
òptim |
òptim |
òptim |
|
eficaç |
eficaç |
eficaç |
eficaç |
|
Impressora |
Injecció |
òptim |
òptim |
òptim |
òptim |
|
òptim |
òptim |
òptim |
òptim |
Làser |
òptim |
òptim |
òptim |
òptim |
|
òptim |
òptim |
òptim |
òptim |
|
Comunicacions |
Mòdem 28,8 / 33,6 |
eficaç |
eficaç |
no |
no |
|
no |
no |
no |
no |
Mòdem
56 |
òptim |
eficaç |
eficaç |
eficaç |
|
eficaç |
eficaç |
eficaç |
no |
XDSI |
òptim |
òptim |
òptim |
òptim |
|
òptim |
òptim |
òptim |
eficaç |
ADSL |
òptim |
òptim |
òptim |
òptim |
|
òptim |
òptim |
òptim |
òptim |
|
|
|