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El personal docente colaborador está formado por profesionales externos a la UOC, expertos en diferentes disciplinas que combinan su principal actividad profesional con la colaboración con la UOC. Su función es acompañar a los estudiantes en las asignaturas y los programas. Existen dos figuras de personal docente colaborador: el tutor y el consultor (profesor colaborador).

Los consultores o profesores colaboradores se ocupan de resolver dudas, dinamizar los debates y proporcionar el retorno (feedback) a los estudiantes, mientras que los tutores acogen a los nuevos estudiantes, los orientan académicamente en todos los aspectos relacionados con el programa formativo y los apoyan en el desarrollo de las habilidades necesarias para que puedan moverse con la máxima eficacia por el Campus Virtual.

Funciones del consultor (profesor colaborador)

El consultor o profesor colaborador en un entorno de aprendizaje virtual es la persona que presenta, guía, planifica, estimula, orienta, dinamiza y cohesiona los procesos de aprendizaje del estudiante con una actitud proactiva.

¿Cuáles son las funciones del consultor? Por un lado, la atención docente individualizada y colectiva de los estudiantes, y por el otro, el seguimiento de su proceso de aprendizaje durante el semestre. El consultor se encarga de resolver dudas, proponer ejemplos y aclaraciones adicionales, dinamizar los debates y proponer la participación en los foros, así como proporcionar el retorno personalizado para facilitar el proceso de aprendizaje del estudiante. Además, también puede llevar a cabo otras actividades de elaboración de recursos de aprendizaje. Se requiere que el colaborador docente responda a las preguntas y comentarios de los estudiantes en un máximo de 48 horas.

Funciones del tutor

La tutoría en el ámbito de una titulación forma parte del modelo pedagógico de la UOC.

El tutor o tutora acoge al nuevo estudiante, lo orienta académicamente en todos los aspectos relacionados con el programa formativo y lo apoya en el desarrollo de habilidades para que pueda moverse con la máxima eficacia por el Campus Virtual. Asimismo, el tutor o tutora introduce al estudiante en el conjunto de herramientas y recursos que le proporciona el entorno virtual de aprendizaje de la UOC, para que pueda obtener, lo antes posible, el máximo rendimiento. También lo ayuda a conocer la gama de oportunidades que la vida universitaria pone a su alcance. En definitiva, el tutor o tutora facilita la integración del estudiante en la comunidad universitaria de forma personalizada.

Además, el tutor o tutora realiza el seguimiento de la actividad académica del estudiante, le da orientaciones generales y le aconseja, de forma individualizada, sobre el progreso de sus estudios durante el proceso formativo vinculado a la UOC. También resuelve las dudas o consultas que el estudiante le pueda formular. Se requiere que el tutor responda a las preguntas y los comentarios de los estudiantes en un máximo de 48 horas.