Ensenyar i aprendre online: superant la distància social

Important: l'horari del webinar està disponible a l'enllaç d'inscripció.

La situació d'emergència actual ha fet que moltes institucions educatives es plantegin transitar cap a l'educació en línia per donar cobertura als seus estudiants mentre duren les instruccions de tancament d'escoles i universitats i de confinament a casa. Però, què hem de tenir ben present quan volem fer aquesta transició? Tot el que no fem en classe, enfront dels estudiants, és educació en línia? Hem de fer tot el que fèiem abans, però ara davant una càmera? De quina manera els aspectes que tenim en compte en una situació d'educació presencial canvien substancialment en una situació d'educació en línia? Com ho haig de fer si no veig les cares dels meus estudiants? Com els puc ajudar a organitzar-se, al fet que visquin aquesta situació de manera positiva, de manera que puguin treure-li tot el profit per al seu aprenentatge, tant acadèmic com a vital? I com ens hem d'organitzar nosaltres per no sucumbir en l'intent? Com podem utilitzar les possibilitats que tenim a l'abast, sent realistes però efectius?

Al llarg d'aquesta sessió, Albert Sangrà, professor dels Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació, analitzarà quins són els millors plantejaments per donar resposta a una situació d'emergència educativa com aquesta, aplicant les bases dels millors models d'educació en línia per obtenir una proposta pràctica i, alhora, fonamentada.

Aquest webinar forma part de Docència no presencial d'emergència, una iniciativa amb la qual la UOC posa a la disposició dels sistemes educatius que així ho requereixin el seu coneixement i experiència en educació virtual amb l'objectiu d'acompanyar  al professorat d'educació secundària, universitària i de formació professional, així com educadors en general, perquè puguin implantar un pla de contingència davant la crisi en la seva obligada docència a distància.

La proposta formativa ha estat ideada i dissenyada pels Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació de la UOC i en col·laboració de la resta d'Estudis de la UOC que han aportat també la seva experiència en els seus àmbits de coneixement.

L'idioma en què s'oferiran els webinars és el castellà.